幼兒園觀摩活動中的“挑”與幼兒園規(guī)程學(xué)習(xí)計劃格式匯編-全文預(yù)覽
【正文】 活動視為“面子工程”，有的幼兒園甚至將觀摩活動的效果與教師的獎金、學(xué)期考核與晉升直接掛鉤。教師本來沒有辦法預(yù)料活動中的一些突發(fā)情況，而通過磨課可以預(yù)知一些可能發(fā)生的狀況并作些預(yù)設(shè)，將最好的一面呈現(xiàn)給大家?？傊?，就是要挑那些聽話、能配合老師的，聰明、反應(yīng)快的孩子。那么，教師是以什么標(biāo)準(zhǔn)來決定誰有資格參與的呢?有教師這樣說：“如果由孩子自己決定參不參與觀摩活動，那不亂套了?萬一選了那些不聽話的，比如像杰杰那樣調(diào)皮的孩子，就會讓你感到頭疼?？茖W(xué)活動要求教師邏輯性強(qiáng)，有一定的科學(xué)素養(yǎng)，需要準(zhǔn)備的活動材料又多，而且場面上給人的感覺亂亂的，因為你總不能讓孩子乖乖地坐在座位上聽你講吧，可是他們一活動開，我就擔(dān)心把控不住?！?．挑內(nèi)容回避某些領(lǐng)域在日常的教學(xué)計劃中，教師會將各領(lǐng)域的內(nèi)容較為平均地安排在其中，可是，到了觀摩活動中，某些領(lǐng)域的活動就不見了。不是所有老師都能上的，相對而言，有的老師適合展示活動，有的適合帶班，有的適合搞科研。幼兒園觀摩活動中的“挑”與幼兒園規(guī)程學(xué)習(xí)計劃格式匯編第 9 頁 共 9 頁幼兒園觀摩活動中的“挑”感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱讀與下載！感謝您的閱幼兒園觀摩活動中的“挑”幼兒園觀摩活動中的“挑”我在參與了不下30次教學(xué)活動觀摩后，對其中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生了疑惑：為什么代表一所幼兒園展示教學(xué)活動的總是那幾位教師?為什么某些領(lǐng)域的教學(xué)活動鮮少出現(xiàn)在觀摩活動中?為什么每次觀摩活動都只有十幾個孩子參與?……帶著這些疑惑，我走進(jìn)了某示范性幼兒園，在對園長、教師的訪談中，我漸漸發(fā)現(xiàn)觀摩活動的背后有著出于各種目的的刻意挑選：挑教師，挑內(nèi)容，挑孩子，挑活動……一、各種各樣的“挑”1．挑老師領(lǐng)導(dǎo)心里有數(shù)一般情況下，幼兒園會通過園領(lǐng)導(dǎo)指定和教師自愿報名兩種形式來決定誰代表幼兒園展示教學(xué)活動，但即使是自愿報名，最終的決定權(quán)也在園領(lǐng)導(dǎo)手里，教師并不是想上就能上的。因為是觀摩活動，肯定要把優(yōu)秀的推出去，即使嘴上不說，大家心中也是有數(shù)的，就是只許成功，不許失敗。有的老師就不適合，試了幾次，總是不太成功，那我們心里就有數(shù)了。比如，有位教師
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