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幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿與幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿大全匯編-全文預(yù)覽

  

【正文】 功?是否能經(jīng)歷住新的考驗(yàn)。做主班事情會(huì)很多,壓力也會(huì)有?!皭坌摹⒛托?、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。也謝謝領(lǐng)導(dǎo)給我工作的認(rèn)可。從一名實(shí)習(xí)生做到配班教師,實(shí)習(xí)階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯(cuò)。作為大浦附幼的一員,讓我們一起承載光榮與夢(mèng)想!謝謝大家!【幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿(三)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺(tái)上。也就是:熱心、誠(chéng)心、耐心。辦公室是教學(xué)和管理工作中,發(fā)揮后后勤保障、處理日?,嵤?、協(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,如能擔(dān)任辦公室主任,我將利用好自己的知識(shí)儲(chǔ)備,發(fā)揮好自己的工作特長(zhǎng),用年輕人的蓬勃朝氣,用教師的細(xì)致穩(wěn)重,盡全力保證幼兒園各項(xiàng)工作,有條不紊開展。多篇論文、教案在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)、發(fā)表、交流。05年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑。我認(rèn)為,幼兒園是兒童成長(zhǎng)的樂(lè)園,為了保證他們的快樂(lè),我們只有更多地奉獻(xiàn),這就意味著需要承擔(dān)各類臨時(shí)的工作,需要經(jīng)常加班加點(diǎn),需要耐心和細(xì)心,需要一腔熱情。始終尊重身邊的同事,明辨是非,團(tuán)結(jié)他人。長(zhǎng)期擔(dān)任班主任和年級(jí)組長(zhǎng)工作,并兼職幼兒園的檔案員、信息員。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!【幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿(二)】尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:上午好!我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,讓我這樣的年輕人通過(guò)平等舞臺(tái),提高和鍛煉自己。第三,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。積極思考,建言獻(xiàn)策。其次,我有搞好服務(wù)的自覺意識(shí),熱愛幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、去澆灌。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機(jī)會(huì)。幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿大全【幼兒園班主任競(jìng)聘演講稿(一)】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競(jìng)聘。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負(fù)責(zé)精神,也就是高度的責(zé)任感。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質(zhì)。三、是教師心目中的好老師。根據(jù)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出以下幾個(gè)“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持?!凹?xì)微處見真情”是我家長(zhǎng)工作的感受。平時(shí)和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè),遇到問(wèn)題共同探討解決,處處和孩子們達(dá)成一片。當(dāng)孩子有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí),我的公正和幫助使他們獲得了信心。了解孩子們的內(nèi)在需要、情感特征、個(gè)性表現(xiàn),把幼兒看成一個(gè)大寫的“人”,時(shí)時(shí)關(guān)心他,處處愛護(hù)他,和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。通過(guò)這幾年的工作,我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。尊重孩子,表現(xiàn)在走近孩子、走進(jìn)孩子。當(dāng)孩子有不幸和痛苦時(shí),我的同情和開導(dǎo)使他們得到了慰籍。走進(jìn)童心世界,做孩子們的好伙伴。教師的職業(yè)是為社會(huì)服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。交流的方法根據(jù)家長(zhǎng)不同的心理和個(gè)性特點(diǎn),注意說(shuō)話的語(yǔ)氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái),愉愉快快走,使每個(gè)家長(zhǎng)都感到放心、安心。在教學(xué)中,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,激發(fā)他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個(gè)別差異。具有較強(qiáng)的適應(yīng)思想、能力和責(zé)任感。幾年的班主任經(jīng)驗(yàn)使我相信自己有能力、有實(shí)力勝任這個(gè)崗位,請(qǐng)大家支持
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