幼兒園班主任個人年終工作總結(jié)(三篇)與幼兒園班主任個人年終工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 子少了一份埋怨，多了一份寬容。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解，的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。二、愛班中每個孩子高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。積極參加幼兒園里組織的各項活動，發(fā)揮骨干教師的先進性?；叵脒@學(xué)期的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們工作的支持和配合。使家長了解幼兒在園表現(xiàn)、將為孩子開展的活動情況以及需要家長參與配合的事項。如：“親子運動會”活動、“家長開放日”和秋游活動。通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。本學(xué)期，我班也參與、開展了音樂課題研究《跟著音樂動起來》。喊口號。為了方便家長了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué)。讓孩子了解節(jié)日方面的知識。同時，我們還加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。吃飯、喝水。除此之外，我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí)：穿*服。體現(xiàn)同伴間的友誼。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，主題墻上張貼幼兒的全家福，讓孩子在想念親人時，情感也能得以托付。檢查班級環(huán)境中的不安全因素，發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。加強安全教育，杜絕安全隱患。每周對幼兒被褥的紫外線照射。把保育工作放在首置，對每一個孩子都傾注關(guān)愛，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言、行動告之對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。為此，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。我在工作中始終本著互相尊重、互相諒解、互相支持、互相幫助的原則開展家長工作。在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極互動。當(dāng)有害于孩子的傳染病來臨的時候，我都認真地給每個孩子量體溫，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，注意觀察他們，一發(fā)現(xiàn)有病狀及時與家長聯(lián)系。壁畫的設(shè)計，充分突出主題，充分利用孩子們的作品。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢?回顧過去，自工作以來我能夠踏踏實實為人，兢兢業(yè)業(yè)做事，總的感覺是：勞有所得，一分耕耘，一分收獲，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下：一、班級文化建設(shè)室內(nèi)墻壁的設(shè)置對愛表現(xiàn)的孩子，我給他們充分表現(xiàn)得機會，并將他們的活動照相記錄，充分展現(xiàn)他們活潑可愛的一面。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，教育幼兒走路不推不擠，身上不帶不利于安全的物品，使孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法。冬季，幼兒的衣褲穿多了，便后整理衣褲對幼兒來說有了一定的困難，我一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高。四、幼兒工作具有服務(wù)性，不僅是服務(wù)于幼兒，同時也服務(wù)于家長，互相合作，協(xié)調(diào)一致，是促進幼兒身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。篇二：新學(xué)期新氣象，在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里，孩子們在寶寶班度過了一個愉快而充實的集體生活。注重孩子身、心健康。各衛(wèi)生死角的清潔。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度。入園時本班幼兒的年齡小依賴性強，動手能力差，且生活行為習(xí)慣沒規(guī)律，因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識的傳授，更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流，歸納為：情感上的交流。同時，與好朋友一起玩游戲，學(xué)會分享，同伴間的友
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