【正文】 ，認(rèn)真組織好每年一次的教職工體檢工作，使體檢率達(dá)到100％。三、突出重點(diǎn)，促進(jìn)提高我園圍繞著五項(xiàng)重點(diǎn)工作，按照以人為本的工作原則，因地制宜的開(kāi)展健康單位創(chuàng)建工作：抓好愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，加大環(huán)境整治力度。同時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家醫(yī)生為教職工進(jìn)行保健宣傳，為幼兒提供良好的健康咨詢(xún)和服務(wù)。使校園內(nèi)外做到 三無(wú) ：無(wú)煙、無(wú)紙屑、無(wú)污染排放物，使愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作做到人人重視、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)、處處到位?，F(xiàn)將兩年來(lái)的有關(guān)工作作一個(gè)總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實(shí)我園始終將愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作作為創(chuàng)建校園精神文明建設(shè)一項(xiàng)不可獲缺的內(nèi)容，因此，我們首先做到領(lǐng)導(dǎo)重視：建立健全了管理網(wǎng)絡(luò)，成立了愛(ài)衛(wèi)會(huì)、文明單位創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組、綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組、健康校園領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組、食品衛(wèi)生安全管理工作督察隊(duì)伍等，明確了各自的任務(wù)、職責(zé)。綠化帶里無(wú)紙屑、塑料袋等不潔物品，保持清潔。食堂地面、墻面及食堂內(nèi)設(shè)備保持清、無(wú)污垢。我園積極開(kāi)展除害工作，把突擊性除害與經(jīng)常性除害結(jié)合起來(lái)。食品從業(yè)人員做好體檢及食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)工作，注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒發(fā)生。5．落實(shí)控?zé)煷胧@內(nèi)禁煙，宣傳吸煙有害健康，保持無(wú)煙單位。3．通過(guò)多種形式讓幼兒了解生活中的衛(wèi)生習(xí)慣，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣意識(shí)，初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4．加強(qiáng)校園綠化、美化，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建良好和諧的育人環(huán)境。二、工作目標(biāo)1．開(kāi)展好后世博愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生治理，不斷提升校園環(huán)境面貌。做好幼兒園教師、保育員及工作人員和幼兒的體檢工作，建立安全檔案。做好衛(wèi)生保健工作及食品衛(wèi)生工作。注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)，探討幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)，提高教師班級(jí)管理的意識(shí)和能力。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。二）、強(qiáng)化制度建設(shè)、規(guī)范管理。三、具體措施一）、優(yōu)化整合幼教資源。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園收費(fèi)管理，力爭(zhēng)幼兒入園率達(dá)90%以上。謝謝閱讀！幼兒園愛(ài)衛(wèi)工作計(jì)劃我園是閬中市教科局首批建成的公辦中心幼兒園，于20XX年9月正式開(kāi)園。 立師德，鑄師魂 是廣大幼兒教師的心聲。 學(xué)高為師，德正為范 我們身為人師，必須做好孩子們的榜樣。幼兒教師這個(gè)職業(yè)有其苦，有其樂(lè)。我用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界，發(fā)現(xiàn)、了解、幫助、教育他們。當(dāng)XX來(lái)到幼兒園，走進(jìn)小一班集體生活、活動(dòng)。 幼兒教師與其他教師不同，他是3 7歲學(xué)前兒童的啟蒙教師。有了穩(wěn)定的團(tuán)隊(duì)，大家才能體會(huì)到工作中的默契感、集體感、榮譽(yù)感。從而使我對(duì)幼教事業(yè)更加的熱愛(ài)，更加的投入。沒(méi)有什么愛(ài)比母愛(ài)更偉大。從那天起，我每天都珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，并賦予我對(duì)這圣神職業(yè)產(chǎn)生更多的感慨： 師者，人之模范， 一直至今，陪伴我度過(guò)十幾個(gè)春秋。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛(ài)的同時(shí)，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛(ài)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。： 老師你很冷嗎？ 我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：是呀老師好冷， 老師，我的手很熱，我給你暖暖手吧， 不用 還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí)、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí)，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性、人格的積極健康的發(fā)展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒，這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要。因?yàn)橛袗?ài)，我們才有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)關(guān)心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才和孩子貼心。我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià)，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。當(dāng)他看到孩子主動(dòng)打招呼的那一刻，露出了會(huì)心的笑容，和老師也很客客氣氣的說(shuō)話(huà)，因此，我相信當(dāng)每一位家長(zhǎng)看到孩子的進(jìn)步時(shí)，都會(huì)很感謝我們對(duì)他們的教育。我又要做媽媽無(wú)法做到的 教師的責(zé)任，我要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，教他如何做人，如何學(xué)習(xí)，如何生活。偶然一次機(jī)會(huì)，使我深深的了解了他，他是一個(gè)比較有才的孩子，不管自己有神魔想法總會(huì)深藏自己的心底，不大和別人交流，通過(guò)一次和他的談話(huà)，慢慢的他便開(kāi)始信任了老師。我就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。而我們所扮演的角色 教師，更是一個(gè)需要用愛(ài)與責(zé)任來(lái)支撐的職業(yè)。一切都無(wú)從談起。幼兒園愛(ài)與責(zé)任演講稿與幼兒園愛(ài)衛(wèi)工作計(jì)劃匯編第 21 頁(yè) 共 21 頁(yè)幼兒園愛(ài)與責(zé)任演講稿各位老師：大家好！今天我演講的題目是《用心工作，感悟幸?！?。沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感，和對(duì)孩子的愛(ài)心。愛(ài)與責(zé)任，一樣的浪漫，一樣的真實(shí)，也會(huì)一樣的沉重。因?yàn)槲沂怯變航處煟揖鸵獙?duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)孩子有愛(ài)。我記得我班有一個(gè)小男孩很內(nèi)向，很有自己的個(gè)性，上學(xué)已經(jīng)有很久了，每次看到她高興地時(shí)候都是和同一個(gè)小朋友在玩，不管老師和小朋友說(shuō)些什么，他都是以一副很不屑的樣子，讓我很是頭痛，很氣憤。當(dāng)家長(zhǎng)把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責(zé)任有多重！我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子，關(guān)愛(ài)孩子，幫助孩子。寶寶是個(gè)不內(nèi)向又不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子，剛開(kāi)始進(jìn)入我班時(shí)就深深地知道了他的媽媽有很多的要求，經(jīng)過(guò)與孩子的相處，她漸漸的能主動(dòng)的和老師打招呼。在這充滿(mǎn)機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分。這是我新的開(kāi)始，看到孩子們陌生、害怕的眼神，聽(tīng)著哇哇