幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文范文與幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范本匯編-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識(shí)性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠(yuǎn)足、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、大班畢業(yè)典禮等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長。每周明確品德習(xí)慣教育重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。范文2一、指導(dǎo)思想：以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)： 一體意識(shí) 、 開拓意識(shí) 、 服務(wù)意識(shí) ，形成一支 開明、團(tuán)結(jié)、高效 的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益辦園思想：幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站和各班班級(jí)博客的宣傳、交流和溝通作用。開展慶 元旦 迎新年聯(lián)歡會(huì)或親子活動(dòng)、半日開放活動(dòng)。開好學(xué)期初家長會(huì)。開展系列的園本培訓(xùn)活動(dòng)，提升青年教師的專業(yè)水平。開展集體備課，一課多研、同課異構(gòu)活動(dòng)。每學(xué)期一篇工作反思。每月上一堂優(yōu)質(zhì)課編寫一個(gè)優(yōu)秀教案。在教師中開展業(yè)務(wù)進(jìn)修 十個(gè)一 活動(dòng)，即：學(xué)習(xí)一本教育理論書籍的體會(huì)。務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。抓好教育教學(xué)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。促進(jìn)教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新。幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文范文與幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范本匯編第 10 頁 共 10 頁幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃范文范文一、指導(dǎo)思想:深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育。深入探索實(shí)踐，課程改革成果新。二、主要目標(biāo)：認(rèn)真落實(shí)幼兒園各項(xiàng)
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