幼兒園教師賽課方案與幼兒園教師賽課方案范文匯編-全文預覽
【正文】 成高效的師幼互動。幼兒人數(shù)的確定，要全班幼兒參與。五、方法步驟參賽形式：參賽課題教師自選領域，參賽領域活動方案預先送交園長室。評課時發(fā)現(xiàn)不同的看法大膽提出，爭取更好的教學方法。讓幼兒在教學中學到更多的知識。每名教師將在設計執(zhí)教觀摩研討的比賽過程中，學習反思獲得專業(yè)提升，并形成自己的教學特長。通過本次賽課活動，引領教師聚焦主題背景下的集體教學，實踐“幫助幼兒自己的教學理念，研究有效教學環(huán)節(jié)與教學行為，形成高效的師幼互動。三、活動目標通過教師賽課活動，探索教學藝術教學的有效性，鍛煉教師的教學水平，同時將有效的教學活動推向高潮，讓教學煥發(fā)激情與活力，打造高效的教學。幼兒園對每一位教師的聽評課、聽課的教師做好筆記。評優(yōu)要堅持
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