幼兒園大班班級教師工作總結與幼兒園大班班級管理工作總結范文匯編-全文預覽
【正文】 各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。幼兒的語言表達更加生動富有感，講故事的積極性也越來越高二、家長工作：本學期更加注重了和家長的溝通，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：元旦的“歡樂新年親子會”。本學期，幼兒的英語會話水平有了較大的提高。在這兩個主題活動中，我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究，調動了孩子各種感官參與，強調孩子在現實中發(fā)現問題、提出問題、解決問題的互動過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲，經驗得到了一次又一次的提升和運用。了解了一本書從設計到出版要經過很多道工序，需要許多人的共同勞動才能換來。《棋》主題活動通過認識棋，了解棋的歷史，學下棋，自己設計棋等活動使孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，動手能力，社會交往能力有了很大的提高。幼兒園大班班級教師工作總結與幼兒園大班班級管理工作總結范文匯編第 6 頁 共 6 頁幼兒園大班班級教師工作總結幼兒在園生活的最后一學期結束了，回顧一學期工作，現總結如下：一、教學工作：在開展區(qū)域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料，做到有計劃有目的地投放，并及時增減活動材料。，根據幼兒的興趣特點，我們設計了《棋》和《書》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動。在《書》
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