【正文】 練習，終于把這個任務完成了，雖然那時的自己出了一身汗，但是還是很開心，不過得感謝八哥的相助！提到那個讓我現在還是比較害怕的任務，很大一部分原因是自己不相信自己，目前我都還沒有確定下來，以前一直都是自己只相信自己，也許還有一點點跟那時的心態(tài)有關，但是真的在掉下來的一瞬間，覺得團隊的合作真的是非常默契?。ú葌巳A仔，在此感謝啦）午餐吃的不錯，當時一大沖動，自己應該叫做飯桶了！現在還惦記著涼拌芹菜和黃瓜！下次有機會一定還會去！下午的第一項馬蘭花的游戲自己很幸慶地瓜我是惟一的一位沒有輸的參賽者，看著伙伴的懲罰，好笑，好玩。 在隊會觀摩活動中取得一等獎。 參加了總?！懊赖囊鞒痹姼琛⑸⑽睦收b比賽，我校兩名選手參加，均獲二等獎。社區(qū)活動 元月大隊部組織四年級全體學生參加“講文明、革陋習、樹新風”青少年志愿者行動日活動，主要任務是清理校園、社區(qū)白色垃圾和非法張貼物。在全校開展了法制教育講座，請北京路派出所的教導員進行有關禁毒的專題講座，教導員用生動的語言講述了毒品的特點、種類，用真實的案例控訴了毒品對人類的危害，讓隊員們清楚地知道：只有遠離毒品，生活才會更精彩。在長時間的調研下，第七周啟動了中隊紅領巾監(jiān)督崗，每周由兩個中隊擔任監(jiān)督任務，就學校的專項檢查內容進行監(jiān)督，主要是為了調動更多學生的主動性，明白自己是學校的小主人，同時也便于管理。結合“十一”與“建隊節(jié)”少先隊通過開展豐富多彩的活動，向少先隊員進行愛黨、愛國、愛隊的教育，結合建隊節(jié)舉行了主題為“我是隊旗下光榮的一員”活動，以引導隊員回顧入隊的幸福時刻，重溫入隊誓詞，開展“知隊史、頌黨恩”知識競賽；隊禮“大比武”等活動形式。通過電視對少先隊員進行革命傳統(tǒng)教育，觀看記錄片。競賽內容主要以自我介紹、自選題目朗讀、即興回答問題為主，從小選手們的語音語調、流利程度、反應速度、邏輯思維能力及選手們儀態(tài)儀表進行評分。同時1—5年級進行了不同主題的才藝展示，每個年級展示一天，活動讓每個學生都能積極的參與，以獲得體驗?！≡趧?chuàng)建特色陣地上，學校充分利用廣播站、電視臺對隊員們進行宣傳教育；加強鼓隊、花束隊、禮儀隊、國旗隊隊員的培訓，為學校添上一道亮麗的風景。少先隊主要工作一、 加強基礎建設，發(fā)揮教育功能學校的大中隊輔導員分工明確，工作協(xié)調，有大隊輔導員1名，27名中隊輔導員，2名校外輔導員，為了加強對輔導員工作的檢閱，學校下半年，每月都安排了輔導員學習內容，9月學習新守則、新規(guī)范的學習心得，10月安排了上下的活動方案創(chuàng)意大賽，11月安排了隊會觀摩等來強化輔導員工作。在總校排球賽，學校組成了23人的隊伍，其中19人為青年教師，利于業(yè)余時間進行訓練，女隊第三名，男隊取得了第五名。推進青年文化工程。培訓內容貼近教學實際、貼近教師實際，具有極強的針對性和實用性，使教師們了解了三校校園網絡的建設和發(fā)展趨勢，同時掌握了對諾頓企業(yè)版殺毒軟件的使用方法和本地病毒庫升級方法。團支部利用黨課，團課的時間組織團員青年學習江總書記的“七一”講話精神，深刻體會“xxxx”的意義，結合“xx大”的召開，幫助青年教師樹立信心，堅定信念，以積極進取的態(tài)度努力做好本職工作，緊緊圍繞我校的辦學理念“雕琢教師形象，打造學校品牌”，進一步提高廣大青年教師的職業(yè)道德素質。同樣，在壓力的環(huán)境下才最能刺激人的潛力，你可以選擇安逸的生活也可以選擇艱難的拼搏。這點確實是值得我們好好反思，不但工作還有生活，三思而后說。很多時候我們確定目標以后就開啟了抬頭看天模式，或者遭遇挫折后停滯不前不去做改變得過且過，那目標永遠只是目標。有了目標，才有實現的可能，因為有了目標才有步驟，連目標都不知道，怎么去分解各環(huán)節(jié)，怎么改進各環(huán)節(jié)，尤其是到量化層面，又涉及到了各步驟階梯計劃目標。或者一個人能力很弱，什么都聽隊員的，但是各說各話，最后也無法實現目標。如何通過一個個困難和挫折提升自己，用壓力淬煉自己，讓自己真正掌握自己的命運，最重要的就是不要給自己設限，大千世界一切皆有可能，今天你是小員工，明天可能就是叱咤金融界的紅人，今天你是大富豪，明天可能就淪落街頭。這種狀態(tài)用一個字形容“混”。比如一個個人能力很強的人，會覺得自己的隊員這個也不對那個也不對，什么都自己來，結果人力有盡時。要有目標，目標體現了價值不給自己設限，但要給自己目標，而不是說不限制自己，做多少算多少。這是沒有任何捷徑可走的成功之法。認真聽，簡單說我們都花了太多時間在說上，對顧客說，對經銷商說，對下屬說，但是很少關心他們真正需要的是什么，他們真正追求的是什么，最后雙方覺得話不投機，道不同。這是一個簡單而實用的辦法，一條干凈的馬路保持衛(wèi)生的能力比一條扔了一張紙團的馬路強的多。要求青年教師著眼于學校改革發(fā)展中的重點、難點，以公司“制度建設年”、總?！啊被顒訛橹黝}，以“優(yōu)化教學、強化管理，提高質量”為重點，深入開展教學創(chuàng)優(yōu)、勞動競賽、選題攻關，引導和激勵教師學習業(yè)務，鉆研教學。培訓會上，學校領導做了有關網絡使用道德和網絡安全的講話，向教師們介紹了培訓的意義、內容和要求。每月安排了青年教師崗位練兵活動內容；