高校輔導(dǎo)員論文：高校輔導(dǎo)員如何進(jìn)行班級日常管理-全文預(yù)覽
【正文】 認(rèn)識自己的大學(xué)和人生發(fā)展。 班級管理機(jī)制創(chuàng)新。 學(xué)生溝通機(jī)制創(chuàng)新。 五、班級基礎(chǔ)管理體制建設(shè) 班級系統(tǒng)化管理的基礎(chǔ)是班級基礎(chǔ)管理體制建設(shè)，制定合理完善的管理制度是班級管理與建設(shè)的保證。 第四 ,團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)（興趣小組建設(shè)）。對于學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)來講 ,改善心智模式可分為兩個(gè)步驟 :首先 ,讓班級的每位同學(xué)認(rèn)清自己的心智模式；其次 ,開展班內(nèi)交流活動 ,讓同學(xué)們有 效地表達(dá)自己的想法 ,再以開放的心靈容納別人的想法。首先 ,建設(shè)學(xué)習(xí)型班級要求班級的每位同學(xué)要為自己制訂個(gè)人愿景 ,保持 “ 創(chuàng)造性張力 ”, 并不斷克服一切困難 ,不斷突破 極限 ,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人愿景；其次 ,建設(shè) 學(xué)習(xí)型班級必須努力營造一種超越自我的班級氛圍。 四、組建班級學(xué)習(xí)型組織建設(shè) 學(xué)習(xí)型班級 是在學(xué)習(xí)型組織理論的基礎(chǔ)上提出來的。一方面，只有通過積極宣傳、口頭演講、實(shí)例引導(dǎo)等多種途徑讓廣大同學(xué)在思想上積極要求進(jìn)步，向黨組織靠攏，爭做新時(shí)期“優(yōu)秀共青團(tuán)員”，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)政治理論，了解黨在新時(shí)期的路線、方針、政策，多種渠道了解關(guān)心國家大事，從而在學(xué)習(xí)和工作中不斷努力提高自身的理論素養(yǎng)和思想覺悟。在知識更新加快傳播渠道多樣化的今天，教師不再是獲取知識唯一途徑，學(xué)生并不因?yàn)檩o導(dǎo)員年齡比他們大就信服和尊重你，而是因?yàn)? 你確實(shí)有知識才會尊重和信任你。大部分學(xué)生表示對目前的班級生活不滿意，其理由主要集中在“ 大學(xué)生活沒有想象中的有趣、豐富多彩 ” ， “ 離社會距離太遠(yuǎn) ” ， “ 管理制度不夠人性化 ” ， “ 學(xué)習(xí)氣氛不濃 ”等等。班級中大多數(shù)的學(xué)生比較關(guān)注自己的學(xué)習(xí)，對于學(xué)習(xí)上還要幫助的同學(xué)則關(guān)心較少。高校班級管理中不和諧競爭主要表現(xiàn)在：高校的獎學(xué)金等激勵行為對大部分學(xué)生來說還有很大的激勵作用，但由此造成的競爭也很激烈。 缺乏規(guī)范的班級管理制度。 高校輔導(dǎo)員論文：高校輔導(dǎo)員如何進(jìn)行班級日常管理 摘要 :本文根據(jù)高校班級管理的現(xiàn)狀及存在問題，對高校輔導(dǎo)
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