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自查工作方案2篇與自查整改方案3篇匯編-全文預(yù)覽

  

【正文】 是建設(shè)一支具有淵博的常識(shí),崇高的境界,高尚的道德修養(yǎng)的教師隊(duì)伍。社會(huì)在變化對(duì)我們這代人的人民教師提出了更高的要求,如何“追求”,如何“保持”是個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。我向來(lái)以此現(xiàn)象為恥,從不做加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的事。教師要想教育好學(xué)生,就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系,共同教育學(xué)生,只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),因材施教。五、在團(tuán)結(jié)合作方面四、在嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)方面我既愛(ài)“聽(tīng)話”的學(xué)生,更愛(ài)“后進(jìn)生”。無(wú)論是在課堂上還是課余時(shí)間,我都時(shí)刻注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)糾正,不傳播對(duì)學(xué)生有害的思想。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,在此我就我個(gè)人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題從八個(gè)方面做自我查擺如下:(三)認(rèn)真歸納。(二)把握原則。重點(diǎn)征求服務(wù)對(duì)象和市民群眾的意見(jiàn)建議。(三)“組織幫”。(一)“自己找”。問(wèn)題整改方面。是否落實(shí)便民服務(wù)設(shè)施和服務(wù)措施,有無(wú)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)、事難辦”等問(wèn)題。公開(kāi)透明方面。是否從思想認(rèn)識(shí)上深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,并將科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)用于教育教學(xué)實(shí)踐;是否從靈魂深處剖析工作中存在的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、全局觀念不強(qiáng)、法制觀念不強(qiáng)、服務(wù)水平不高、教學(xué)質(zhì)量不高等影響教育發(fā)展的突出問(wèn)題,從思想根源上深入開(kāi)展自查自糾,尋找問(wèn)題癥結(jié)。二是從執(zhí)行力上自查自糾。圍繞教育中心工作,與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)相結(jié)合,通過(guò)對(duì)思想根源、執(zhí)行力、遵紀(jì)守法三個(gè)方面開(kāi)展自查自糾,使全區(qū)小學(xué)管理者和廣大教師普遍受到教育,錯(cuò)誤觀念、不當(dāng)行為得到糾正,依法治教的意識(shí)得到增強(qiáng);使學(xué)校管理者找準(zhǔn)監(jiān)管工作中的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞,采取有效措施加強(qiáng)和改進(jìn)監(jiān)管工作;切實(shí)將有悖職業(yè)道德、違背教育規(guī)律、無(wú)序管理、非法辦學(xué)等行為消除在萌芽狀態(tài);針對(duì)體制機(jī)制和制度存在的弊端,提出改革創(chuàng)新的意見(jiàn),為建立健全依法治教、依法治校長(zhǎng)效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。我們結(jié)合城區(qū)管理建設(shè)、為民辦事、配合棚改辦凈地拆遷等工作中是否存在措施不得力、成效不明顯,搞形式主義、走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)查糾,提出了具體要求。同時(shí)街道、社區(qū)開(kāi)展了反腐倡廉“制度建設(shè)年”活動(dòng),按照“堅(jiān)持、完善、廢止”的要求,對(duì)各種制度進(jìn)行了完善和創(chuàng)新。一是堅(jiān)持依法行政、認(rèn)真履行職責(zé);二是規(guī)范行政審批,提高辦事效率;三是嚴(yán)格收費(fèi)事項(xiàng),規(guī)范收費(fèi)行為;四是改進(jìn)工作作風(fēng),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);五是推行“陽(yáng)光政務(wù)”,自覺(jué)接受監(jiān)督;六是健全管理制度,落實(shí)保障措施。街工委針對(duì)黨員干部落實(shí)市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府決策部署是否存在問(wèn)題進(jìn)行了自查。通過(guò)自查自糾,進(jìn)一步增進(jìn)了黨員干部的履職盡責(zé)、規(guī)范服務(wù)、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)的思想意識(shí),為保證政令暢通,促進(jìn)區(qū)街經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。(二)主要目標(biāo)。針對(duì)自身問(wèn)題,著眼從思想根源、工作作風(fēng)等方面深挖存在的問(wèn)題。(三)自查自糾的重點(diǎn)領(lǐng)域思想認(rèn)識(shí)方面。重點(diǎn)自查學(xué)校完成年度、季度、月度工作任務(wù)情況,干教職工的教育教學(xué)和管理情況,學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教輔資料發(fā)行、收費(fèi)及學(xué)籍管理等情況。服務(wù)和效率方面。是否建立健全依法行政、依法治校的規(guī)章制度,是否對(duì)學(xué)校的違法違規(guī)行為做到防微杜漸、令行禁止;是否建立腐敗風(fēng)險(xiǎn)防控體系;是否積極開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng);是否實(shí)行目標(biāo)量化考核,著力解決依法行政和反腐倡廉建設(shè)中存在的突出問(wèn)題,按時(shí)完成治理違法違規(guī)行為和反腐敗的各項(xiàng)任務(wù)。三、自查自
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