幼兒園教師師德學(xué)習(xí)心得體會與幼兒園教師師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會-范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 流，并制定了相應(yīng)的解決措施。特別是早晨入園的時候。聲音那么輕，卻讓我覺得似有一股暖流傳遍全身。我喜歡我的老師給我上課時，會讓我開開心心地就學(xué)到知識。有時候，我會忍不住批評他們，可是事后想想，或許我應(yīng)該在上課之前就應(yīng)該預(yù)料到課堂上因為孩子太多會有照顧不過來的情況發(fā)生而早早的采取措施，每個孩子上課時的反應(yīng)一定是和教師對他的態(tài)度有關(guān)，后來，我改變了自己的態(tài)度，也改變了教學(xué)策略，使每一個孩子在我的課堂上都可以變得活躍起來。后來，我學(xué)習(xí)了很多幼兒英語的教學(xué)方法和技巧，在課堂上一點一點地放開了自己，我發(fā)現(xiàn)，我可愛的孩子們越來越喜歡上英語課，對英語也越來越感興趣了，我為自己的轉(zhuǎn)變而感到欣喜。從此以后，我想，我的轉(zhuǎn)變是巨大的。十年之后，當(dāng)三人見面時述說的卻滿是彼此尋找幸福的旅程我想，尋找幸福的過程是一種最好的幸福吧。課文中有三個尋找幸福的人相約十年后再相見。第一次在幼兒園上英語課，孩子們好奇的神情，毫無反應(yīng)的課堂，讓我感到些許的惶恐和不知所措，卻又是那雙雙滿懷期望的眼睛給予我莫大的鼓勵與支持。起初，我還很不適應(yīng)聲情并貌、夸張地說話和做動作，甚至一個小小的手勢都會讓我覺得非常羞澀。很多很多的小朋友在上課的
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