小同學(xué)命教育活動方案設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 識；●節(jié)約行動，使同學(xué)學(xué)會節(jié)約一張紙、一度電、一滴水、一粒米；維護(hù)環(huán)境。（6）與學(xué)校許諾活動結(jié)合通過許諾活動，使同學(xué)在生命教育活動中不時內(nèi)化為自身的需要，主動、積極的參與生命教育之中。(2)與健康教育結(jié)合通過強(qiáng)身健體的體育活動、良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)教育、主題班會、模擬訓(xùn)練等活動，讓同學(xué)認(rèn)識到鍛煉有利身體健康的道理，學(xué)習(xí)必要的維護(hù)技能，減少意外事故和傷害的發(fā)生。（3）加強(qiáng)教研活動，利用現(xiàn)有的教育資源，充沛挖掘生命教育內(nèi)容，拎出來，形成生命教育體系，放進(jìn)去，融合開展生命教育。生存技能初步掌握突發(fā)災(zāi)害時的自救能力。熱愛生命養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立時間觀念。進(jìn)一步理解性別認(rèn)同。二年級認(rèn)識生命親近大自然，保護(hù)人類賴以生存的自然環(huán)境。四、組織領(lǐng)導(dǎo)組長劉萬能副組長高建華、匡遠(yuǎn)鎮(zhèn)、康寬標(biāo)、李潔成員盧小明、郭小梅、劉紅文、肖美花、高亮、肖春、賴淑霞、年級組長、班主任五、活動內(nèi)容生命教育是旨在幫組同學(xué)認(rèn)識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命，提高生存技能，提升生命之中的一種教育活動，各年級有機(jī)銜接，循序遞進(jìn)地全面進(jìn)行。小同學(xué)命教育活動方案設(shè)計為貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《縣2017年度政法綜治工作意見》，教育和引導(dǎo)廣大同學(xué)理解生命的意義，培養(yǎng)他們珍愛生命、尊重他人、適應(yīng)社會的能力，促進(jìn)、同學(xué)身心健康發(fā)展，為同學(xué)的終身幸福奠定基礎(chǔ)。三、目標(biāo)任務(wù)通過生命教育專題活動，讓同學(xué)進(jìn)一步了解生命的意義，珍惜生命的價值，樹立“陽光自身每一刻，關(guān)愛他人每一天，健
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