學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”發(fā)言材料與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行“三嚴(yán)三實(shí)”自查整改報(bào)告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，認(rèn)識(shí)上有提高，對(duì)作風(fēng)整改的目的和要求就有明確的態(tài)度，才能夠主動(dòng)查找“四風(fēng)”方面存在的問題，真正把自己擺進(jìn)去，做到“紅紅臉、出出汗、排排毒、醒醒腦、爽爽身”。作風(fēng)問題，也一直是檢驗(yàn)一個(gè)單位工作質(zhì)量的晴雨表。尊重規(guī)律、尊重人民、尊重歷史，才能做老實(shí)人、說老實(shí)話，才能創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績?！皣?yán)”從何來？只有心存敬畏，才能嚴(yán)格要求。始終堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下，堅(jiān)持分類指導(dǎo)、壓茬推進(jìn)，堅(jiān)持整風(fēng)精神、動(dòng)真碰硬，堅(jiān)持敞開大門、群眾參與，做好發(fā)動(dòng)和組織群眾的工作，讓更多的群眾參與進(jìn)來、當(dāng)好裁判，把這次活動(dòng)打造成群眾稱和認(rèn)可的民心工程、德政工程。，要從聯(lián)系群眾橋梁紐帶、服務(wù)群眾最后一公里、凝聚群眾戰(zhàn)斗堡壘的定位來認(rèn)識(shí)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。，深刻領(lǐng)會(huì)、自覺踐行，成為自覺的價(jià)值追求和行為規(guī)范，內(nèi)化于心、外化于行，加快推進(jìn)蘭州衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實(shí)踐活動(dòng)不謀而合。、踐行三嚴(yán)三實(shí)要求貫穿第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。要立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作。要從思想源頭上筑牢思想作風(fēng)建設(shè)的根基，確保在錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭中能夠始終堅(jiān)定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操。，是三嚴(yán)三實(shí)的典范。堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學(xué)習(xí)，汲取營養(yǎng)，更好地科學(xué)決策、民主決策、依法決策。，提出要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦
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