大學生幼兒園暑期社會實踐報告與大學生幼兒園社會實踐報告范文匯編-全文預覽
【正文】 是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習慣。我在剛來實習的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事，還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧，還在抽泣，哄也哄不住。 送走了家長后，一進教室，我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了，哭聲連成一片，此起彼伏。二，有的孩子大大方方，很配合。別看這只是簡單的幾句話，老師們對每個孩子的性格就可以略知 。面對三十多個僅有兩歲的小朋友，我突然覺得自己似乎又回到了童年，于是很自信的認為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。哎!我當時真是有點急了，這時，老師打開電視機，放起了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘，那些孩子就不哭了，津津有味地看起了電視。三：經(jīng)過幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)，雖然這班小孩的年齡差不多，但每個孩子的情況和能力都不一樣。大學生幼兒園暑期社會實踐報告篇大學生幼兒園暑期社會實踐報告篇。五：雖
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