藥店工作人員年終工作總結與藥店工作人員年終總結匯編-全文預覽
【正文】 培訓才能最終使自己成為一名職業(yè)化的現代藥學工作者?！蔽覀兠^過河，采取了實訓模式，邊實驗、邊研究、邊開發(fā)。二、主要經驗和亮點(一)創(chuàng)新一種模式：實訓基地模式公司的培訓一直是每年的重點內容，以往有請進來學校老師的講座，有行業(yè)協會的會議，有送出去的昂貴的課程，但是只是一味的采用“上面講、下面聽”講座的形式，呆板、枯燥，提不起學員的興趣，導致學員學得快、忘得快。培訓教官14名。健康咨詢師培訓達到89人。而且，其培訓內容也是針對員工的個人短板，根據企業(yè)在發(fā)展中遇到的問題來設定的，員工通過學習，最終要達到能夠提高個人技能和解決企業(yè)實際問題的目的。我們認為初始培訓不是培養(yǎng)解決疑難雜癥的問題，而是解決授之以漁的事情。我們把以上技能和知識按照3種崗位全部分解，做成具體詳實的課程，其中理論占20%,現場實訓占70%,集體活動占10%.基礎化從基礎抓起建立一個使每一位學員都能會學、都能學好的基礎教學模式。對于公司歷程、企業(yè)文化、管理制度等通用的課程，就由培訓中心統(tǒng)一安排課程。店員特別是剛從學校畢業(yè)的學生普遍存在三大問題：一是不熟悉必要的藥品專業(yè)知識，不能充分了解所推薦的藥品，沒有信心正確指導顧客購買使用。(三)主攻三大領域：藥師、店長、和健康咨詢師藥師是主要專業(yè)骨干，作為藥品流向患者的最終把關者，藥師的繼續(xù)教育和知識更新也就顯得尤為重要。職業(yè)化最通俗的理解就是：肯學、肯干、會干。教官既是學習者，又是實踐者和研究者。還有一些是“聽聽激動、想想感動，回到崗位，無法行動”.花費了大量的人力物力財力，在實際工作中不能發(fā)揮和貫徹執(zhí)行，影響了培訓的信心。xx年秋，公司的培訓基地被杭州市人事局授予“杭州市大學生見習基地”稱號。目前在基地培訓儲備人員達159人。藥店工作人員年終工作總結與藥店工作人員年終總結匯編第 8 頁 共 8 頁藥店工作人員年終工作總結公司結合源遠流長的醫(yī)藥文化、藥學職業(yè)道德、企業(yè)使命、管理制度，對學員進行思想教育，通過改變態(tài)度來改變行為，強化行為來固定模式。健康咨詢師培訓達到89人。培訓教官14名。二、主要經驗和亮點(一)創(chuàng)新一種模式：實訓基地模式公司的培訓一直是每年的重點內容，以往有
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