審計(jì)局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與審計(jì)局“兩學(xué)一做”實(shí)施方案匯編-全文預(yù)覽
【正文】 特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。二要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，從周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，發(fā)揮反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。把加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)放在首位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，突出經(jīng)常性教育，堅(jiān)持抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常，推動黨員經(jīng)常性教育以制度的形式固化下來、堅(jiān)持下去。增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對性，帶著問題學(xué)，針對問題改，結(jié)合鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，著力解決一些黨員在理想信念、黨的意識、宗旨觀念、精神狀態(tài)、道德行為等方面存在的突出問題，進(jìn)一步剖析原因，制定整改措施，堅(jiān)持即知即改，努力使存在的問題得到有效整改。 開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須落實(shí)四個(gè)方面要求。充分運(yùn)用各種方式，宣傳中央、省委和市委的部署要求，宣傳專題教育的進(jìn)展成效，宣傳踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的先進(jìn)典型，營造良好輿論氛圍。為確?！叭龂?yán)三實(shí)”專題教育取得實(shí)效，成立以黨組書記、局長為組長，其他班子成員為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在綜合科。4．堅(jiān)持以上率下。要從具體事情抓起、改起，著力解決突出問題，以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。要將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與推進(jìn)審計(jì)事業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，避免脫離實(shí)際抓學(xué)習(xí)，脫離工作抓教育。要專項(xiàng)整治，對群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”突出問題，要納入專項(xiàng)整治內(nèi)容，綜合施策，集中治理。局黨組成員要參加指導(dǎo)支部專題組織生活會。要充分交心談心，敞開心扉、真誠交流、充分溝通、交換意見，既主動說出自己的問題，也點(diǎn)出對方的問題，把問題談開、談透、談到位。5．召開專題民主生活會。要通過學(xué)習(xí)研討，使審計(jì)干部實(shí)干長才干、實(shí)干砥作風(fēng)、實(shí)干出成績，為審計(jì)事業(yè)科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要把“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的要求納入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容，認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)研討，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、紀(jì)律意識和規(guī)矩意識。專題一：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動“總開關(guān)”。黨課要重點(diǎn)講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵，講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害，講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求，把干部職工思想上的模糊認(rèn)識點(diǎn)出來，把教育實(shí)踐活動中整改不到位的問題點(diǎn)出來，把普遍存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題包括反面案例點(diǎn)出來，把干部群眾反映強(qiáng)烈的突出問題點(diǎn)出來，使講黨課的過程成為統(tǒng)一思想的過程，成為深化認(rèn)識的過程，成為激發(fā)自覺的過程。5—6月，局黨組成員分頭開展專題調(diào)研。要把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人的基本遵循、為官用權(quán)的警示箴言、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則，爭做政治上的“明白人”、行為上的“老實(shí)人”、作風(fēng)上的“干凈人”、生活上的“健康人”。圍繞嚴(yán)以律己，著力解決談人論事不分場合，心無敬畏、行無底線、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”等問題。審計(jì)局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案與審計(jì)局“兩學(xué)一做”實(shí)施方案匯編第 13 頁 共 13 頁審計(jì)局“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案一、突出教育主題緊緊圍繞學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”主題，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，對照“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”要求，聚焦對黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，推動審計(jì)干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，帶頭踐行社會主義核心價(jià)值觀；進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，增強(qiáng)
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