發(fā)改委“三嚴(yán)三實(shí)”第二專題學(xué)習(xí)情況總結(jié)與發(fā)改委踐行三嚴(yán)三實(shí)專題教育工作報(bào)告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 、下步工作打算第三專題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，我委將繼續(xù)圍繞“落實(shí)學(xué)習(xí)研討任務(wù)，查找不嚴(yán)不實(shí)問題，強(qiáng)化督導(dǎo)力度”等三個(gè)方面任務(wù)，做到“三個(gè)結(jié)合”，確保學(xué)習(xí)研討扎實(shí)有效開展。進(jìn)一步強(qiáng)化項(xiàng)目要素保障，加大爭資爭項(xiàng)力度，擴(kuò)大融資渠道。圍繞省委、省政府提出的“穩(wěn)增長22條”和“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新28條”等系列重大決策部署，狠抓落實(shí)，全力推進(jìn)，確保各項(xiàng)政策措施能夠及時(shí)落地生根、取得實(shí)效；二是加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目調(diào)度。抓好學(xué)習(xí)研討、做到嚴(yán)以律己、踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就是要著眼于對(duì)習(xí)近平總書記系列重要講話精神的運(yùn)用，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)，內(nèi)行于心、外化于行、實(shí)化于干，轉(zhuǎn)化為改造主觀世界和客觀世界的實(shí)際成果，轉(zhuǎn)化為加快我市改革發(fā)展工作的強(qiáng)大動(dòng)力。每位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言都能聚焦學(xué)習(xí)主題，進(jìn)行深入剖析，把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把個(gè)人思想和工作實(shí)際擺進(jìn)去，達(dá)到了交流觀點(diǎn)、分享體會(huì)、互相啟發(fā)、形成共識(shí)的學(xué)習(xí)目的，為帶動(dòng)全委上下推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育帶個(gè)好頭。從原文原著中汲取營養(yǎng)，從反面典型中引為戒鑒，固信念之基，補(bǔ)精神之鈣，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。一、學(xué)深學(xué)透，筑牢思想根基委領(lǐng)導(dǎo)班子牢牢把握“嚴(yán)以律己”的精神實(shí)質(zhì)，努力做到先學(xué)一步、學(xué)深一層，在完成規(guī)定書目的自學(xué)任務(wù)以外，重點(diǎn)研讀了習(xí)近平總書記在浙江和貴州考察、會(huì)見全國優(yōu)秀縣委書記和主持中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十四次會(huì)議時(shí)的重要指示精神，以及在中央政治局第二十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神；傳達(dá)學(xué)習(xí)了劉云山、趙樂際同志在中央兩次召開的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育座談會(huì)上的重要講話、殷美根書記在市委中心組集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神；傳達(dá)學(xué)習(xí)了《江西省委關(guān)于加強(qiáng)作
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