職業(yè)教育中心工作報(bào)告與職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 自己的雙手進(jìn)行描繪，切身感受到了“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”。 如：自理一組張維平、張玉梅、王紅梅、孫彩霞、二組劉佩蓉、孫文靜、關(guān)金平、趙新華幾位教師，他們這兩個(gè)組所面對(duì)的學(xué)生是我校殘障程度最為嚴(yán)重的，他們有的沒(méi)有語(yǔ)言，有的只會(huì)說(shuō)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，動(dòng)手能力、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差，但老師們能夠根據(jù)學(xué)校提供的簡(jiǎn)單器材，如：積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來(lái)培養(yǎng)學(xué)生們參與的意識(shí)，使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂(lè)。要及時(shí)地吸收運(yùn)用國(guó)家的各項(xiàng)改革紅利，要針對(duì)我校存在的問(wèn)題，全方位的、有步驟地進(jìn)行改革。要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作方案，統(tǒng)一協(xié)調(diào)各部門的創(chuàng)建工作，要通過(guò)創(chuàng)建規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，完善存在的不足；要通過(guò)創(chuàng)建改變學(xué)校的面貌，提高師生的素質(zhì)。做到“兩手抓”：一手抓縣內(nèi)招生，一手抓縣外招生。要進(jìn)一步增強(qiáng)為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)的意識(shí)和導(dǎo)向，統(tǒng)一為縣域企業(yè)和招商引資服務(wù)的思想和行為。結(jié)合第二批黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)。要辦好食堂，大幅降低招待費(fèi)，要加強(qiáng)出差管理，統(tǒng)籌用車服務(wù)，降低公務(wù)用車費(fèi)用和差旅費(fèi)用，嚴(yán)禁公款考察和變相旅游。各類培訓(xùn)要達(dá)年3000人次。對(duì)口升學(xué)考試和普通高校招生考試本科達(dá)線率要大幅提升，全面突破。教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)要繼續(xù)優(yōu)化，“雙師型”教師比例和合格學(xué)歷的比例要持續(xù)提高5％。要在傳統(tǒng)文化、企業(yè)文化進(jìn)校園的基礎(chǔ)上建設(shè)體現(xiàn)自身特色的校本文化。20**年學(xué)校發(fā)展的總體目標(biāo)為：以創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)示范中等職業(yè)學(xué)校和省特色中等職業(yè)學(xué)校為抓手，深化改革，全面提高服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，提高對(duì)社會(huì)的吸引力。職業(yè)教育中心工作報(bào)告與職業(yè)教育活動(dòng)總結(jié)匯編第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)職業(yè)教育中心工作報(bào)告20**
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