幼兒園大班慶祝母親節(jié)活動策劃方案模板與幼兒園大班建班個人工作總結(jié)匯編-全文預覽
【正文】 樂來做出角色需要的表情。三、幼兒發(fā)展情況從身體發(fā)展來看我班幼兒對體育活動的興趣較高，但做操的積極性稍弱。在日常生活中，我們根據(jù)孩子愛玩的興趣，提供了 “喝水比賽”，鼓勵幼兒主動飲水，積極來園；我們把掌握正確穿脫衣服、良好飲食習慣的養(yǎng)成做為常規(guī)重點提前重視起來。對于一些新的玩具玩法，我們老師總是帶頭先學，以此帶動幼兒學習的積極性， 在我們共同的努力下，有不少孩子身體動作的協(xié)調(diào)性有了很大提高。我們在面向全體的同時，對于這些體弱多病的特殊幼兒總是給予特殊的照顧。一個班里孩子的發(fā)展總是會有很大差異，我班也是如此。進入大班下學期后，大部分幼兒已經(jīng)有了相當好的生活自理能力。孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為學前班的哥哥姐姐了。六、工作中的不足我還應加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。五、家長工作方面一個學期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。利用多種形式提高幼兒學習的積極性，培養(yǎng)幼兒的學習興趣。做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了，我與孩子們的感情也日益深厚，看到孩子們開心的笑容，我感到了莫大的快樂。教育是多角度的全方位的教育，我班的工作僅僅是邁出了萬里長征的第一步，今后我們將進一步學習與研究，一步一個腳印，踏實地做好每項工作，使我班的孩子身心健康發(fā)展，同時具備良好的身體素質(zhì)，良好的才智素質(zhì)，良好的品德素質(zhì)，良好的審美素質(zhì)，成為體智德美全面發(fā)展的幼兒。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。作為一名幼兒教師，我們不能依賴教材，抓住日常生活中隨時發(fā)生在幼兒身邊的有價值的事情，用整合的觀念對教材、教案進行選擇、創(chuàng)造，不斷拓展教育活動的資源。轉(zhuǎn)變教學觀念，在活動中確立幼兒的主體地位。二、教育工作培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平。在此，我將自己的工作總結(jié)如下：一、思想工作平時嚴格要求自己，遵守幼兒園的規(guī)章制度，做到不遲到。學唱歌曲，能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。我為媽媽尋找歡樂。媽媽最喜歡吃的水果。能大膽的介紹自己眼中的媽媽，清楚講述一件與媽媽有關(guān)的事情。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。幼兒園大班慶祝母親節(jié)活動策劃方案模板與幼兒園大班建班個人工作總結(jié)匯編第 17 頁 共 17 頁幼兒園大班慶祝母親節(jié)活動策劃方案模板活動再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強調(diào)：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源?；顒幽繕耍赫J知：讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。能夠與同伴大膽交流并進行講述，激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。“我對媽媽知多少”記錄表。幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務(wù)等，再運用繪畫形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔的場景，如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做按摩等等。課程推薦：詩歌《媽媽的手》視頻《母親的故事》活動目的：通過繪本拓展幼兒思維，愿意表達愛媽媽的情感，學會和別人分享自己的愛，培養(yǎng)一顆善良、關(guān)懷的心。一個學期即將結(jié)束，回首這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。服從上級領(lǐng)導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)， 樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。幼兒的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力，對幼兒進行德育教育，對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。課改的核心是讓課程適應并促進孩子的發(fā)展。通過家長來園接送孩子的時間，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況，則能讓我仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn)，更全面的掌握每個孩子的特點。幼兒
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