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校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話3篇-全文預(yù)覽

  

【正文】 著,自己的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)了,我今天在這里給家長(zhǎng)會(huì)正名。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng),孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,掙再多的錢,干再大的事業(yè)又有什么意義呢?,干工作、做生意是為國(guó)家作貢獻(xiàn),把孩子培養(yǎng)成人同樣是為黨和國(guó)家作貢獻(xiàn)!打工、經(jīng)商是掙大錢,把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢!所以說(shuō),今天到會(huì)的家長(zhǎng),至少是合格的家長(zhǎng),或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。我們感謝你們,也衷心希望你們能繼續(xù)同我們一起關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與健康成長(zhǎng)。如果各位家長(zhǎng)有什么好的建議和意見,請(qǐng)等下到班上開會(huì)時(shí)認(rèn)真填寫家長(zhǎng)意見表,或直接撥打電話告訴我們。各位家長(zhǎng),關(guān)于教育教學(xué)的話題是紛繁復(fù)雜的,恕我不能一一談及。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,做好德育教育工作。希望我們的家長(zhǎng)要控制孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,尤其是手機(jī)。有時(shí)候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。由此可見,溺水和交通事故占據(jù)了意外傷害的主要位置。校園安全是個(gè)永恒的話題。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,上課是否專心,是否積極大膽發(fā)言,作業(yè)有什么困難,孩子是否合群,獨(dú)立性怎樣,是否欺負(fù)同學(xué),孩子是否精力充沛,是否喜歡活動(dòng),喜歡勞動(dòng)等等。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師了”。我們五年級(jí)以上的學(xué)生都逐步進(jìn)入青春期,詩(shī)人喻之為美好的花季,但生理學(xué)家稱青春期為心理動(dòng)蕩期或心理風(fēng)暴期。這家父親是一家公司的經(jīng)理,母親是安順市教育局的干部,他們有一對(duì)招人喜愛的雙胞胎女兒。我們還有個(gè)別家長(zhǎng)把對(duì)孩子的教育變成了粗暴施教,摧殘了孩子的心靈,對(duì)孩子的錯(cuò)誤不是循循循善誘,而是拳腳相待。還有家長(zhǎng)從不管孩子的家庭作業(yè),孩子不做作業(yè),成績(jī)非常差,老師多次將情況向該家長(zhǎng)反映,回答是:“我沒(méi)時(shí)間管。教育孩子,不能沒(méi)有愛,但要愛得適度,愛得理智。孩子的成長(zhǎng)離不開愛,成功的教育源于愛。第四學(xué)校的全體教職工吃的都是與孩子們同樣的飯菜。在這里,我負(fù)責(zé)地跟大家講,我校的伙食,從以下五個(gè)方面來(lái)講,是做得讓大家放心的。因此,借這個(gè)機(jī)會(huì)向大家提一個(gè)要求:希望各位家長(zhǎng)每天提前___分鐘送孩子到候車地點(diǎn),如果萬(wàn)一哪天遲到了,請(qǐng)?zhí)崆按螂娫捊o接送老師,另外在實(shí)際工作當(dāng)中難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,令家長(zhǎng)們不太滿意之處,請(qǐng)大家多包容,多多理解。這里我想先跟大家把學(xué)校接送的情況說(shuō)清楚,我想可能會(huì)有很多家長(zhǎng)理解我們。許多教師聲音都嘶啞了,連說(shuō)話都很困難,仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。我們不會(huì)用高職稱、高學(xué)歷去裝點(diǎn)門面,我們堅(jiān)持的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?。我們將繼續(xù)朝著這樣的方向努力。本學(xué)期,我校有望經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的評(píng)估、驗(yàn)收等程序,正式成為惠州市規(guī)范化學(xué)校,這將成為博羅縣最短時(shí)間內(nèi)成功創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的學(xué)校。___和___屆六年級(jí)畢業(yè)班的成績(jī)?cè)谌?zhèn)中穩(wěn)居第二名。至此,學(xué)校累計(jì)投資近千萬(wàn)元。學(xué)校創(chuàng)辦于___年___月,至今是第四個(gè)年頭。就其原因不言而喻。曾有人說(shuō):“五加二等于零”。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!謝謝大家的光臨!校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話篇三:尊敬的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓、各位老師:大家下午好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!在茫茫的人海中,因?yàn)楹⒆?,我們坐到一起。我?jiān)信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業(yè)的,樂(lè)于奉獻(xiàn),充滿活力,有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng)。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的,只要教育得法,一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化。 溝通方式可以靈活多樣、來(lái)校來(lái)電均可, 方便教育,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,尊敬老師,為孩子作好榜樣。加強(qiáng)鍛煉,體育不僅是強(qiáng)身之育,也是強(qiáng)心之育,它更是一切教育的基礎(chǔ)。(五) 、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。(三)、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制。 體檢、 預(yù)防針。一費(fèi)制。由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),使之營(yíng)養(yǎng)更充分、更全面。對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)。一種是產(chǎn)生依賴感,成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,整天對(duì)孩子沒(méi)有好臉,孩子成績(jī)差一些,不是訓(xùn)就是打,這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。第二,父母要做表率。那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和教育。注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。由此可見,做家長(zhǎng)的,在孩子面前談話、做事,一定要注意分寸和對(duì)孩子的影響。”迫于壓力,孩子是回家了,可你想他能學(xué)習(xí)好嗎?你說(shuō)讀書有用,可孩子沒(méi)見你摸過(guò)書本,你說(shuō)打撲克沒(méi)有用,可你卻天天打,為什么家長(zhǎng)老干沒(méi)用的事?日久天長(zhǎng),孩子沒(méi)有聽進(jìn)關(guān)于讀書有用的道理,卻懂得了打撲克太有樂(lè)趣了。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿態(tài),都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。因此,作為家長(zhǎng),一定要為子女的教育和成長(zhǎng)不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,以保證子女能迅速成長(zhǎng)。所以,家長(zhǎng)要有良好的教育觀念,自覺履行改造教育子女的職責(zé),把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù),并能誘導(dǎo)子女正確做人,努力提高子女的思想道德水平,培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,鼓勵(lì)子女勇于吃苦,勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育,就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí)、健康的體魄和心智的人。對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),其成長(zhǎng)過(guò)程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響,如社會(huì)環(huán)境、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等,教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì)、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出,家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要?,F(xiàn)在,有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由,很少了解孩子,關(guān)心孩子,只知道孩子吃完飯上學(xué)去了,卻不知道孩子在學(xué)?;蛐M飧墒裁?,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,這不能不說(shuō)是家長(zhǎng)的失職。 可以說(shuō)人的“成才”需要經(jīng)過(guò)全方位的培養(yǎng)教育。因此,眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女苦惱,特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”心切。所以,家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),是奠基教育,也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。為此,下面我再談一談家庭教育?;仨哌^(guò)的路,回味創(chuàng)業(yè)的艱辛,我們清醒自己的不足,自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。實(shí)踐表明,相信教師,依靠教師,使其真正成為學(xué)校教育工作的主人,才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,主動(dòng)性和創(chuàng)造性。我們所開展的常規(guī)管理,重在對(duì)孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。通過(guò)一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固,教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了,教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。二、以教育科研為先導(dǎo),突出教學(xué)中心地位,全面提高教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有改革就沒(méi)有發(fā)展,沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步,教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開課堂教學(xué)和教學(xué)方法不斷革新,要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變,教育科研是先導(dǎo)。大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)三種精神,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng),增強(qiáng)育人的感情投入,促進(jìn)學(xué)生變厭學(xué)為樂(lè)學(xué)、好學(xué)。我校從抓師德建設(shè)入手,扎實(shí)開展師德教育活動(dòng),強(qiáng)化師德規(guī)范。努力實(shí)現(xiàn)著讓“每一個(gè)學(xué)生都有發(fā)展的空間。一年來(lái),我校始終堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)為根本,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心,狠抓學(xué)校管理,優(yōu)化育人環(huán)境,力爭(zhēng)把學(xué)校辦成社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。 也就是說(shuō),只有具備了知識(shí),加上智力,就能創(chuàng)造出財(cái)富。人們常說(shuō):百年大計(jì),教育為本。施優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)優(yōu)良環(huán)境,育優(yōu)秀人才,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校各方面工作都取得了驕人的業(yè)績(jī)。以“敬業(yè)、盡責(zé)、關(guān)愛、好學(xué)”為教風(fēng)。適齡兒童入學(xué)率、鞏固率、合格率、畢業(yè)率均達(dá)到___%。我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持,再次懇請(qǐng)大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我們的孩子們成才,成為一個(gè)好人,一個(gè)有用的人!謝謝大家!校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話篇二:尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!首先,讓我代表學(xué)校及全體教師,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝。我們也積極向上級(jí)反映過(guò)。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。全部班級(jí)配齊了課桌凳,結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。近年來(lái),我校一直被評(píng)為教書育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。父母一定要為孩子樹立良好的榜樣。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。你掙錢再多,孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來(lái)!因此作為家長(zhǎng),要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。有些家長(zhǎng)聽信孩子一面之辭,不調(diào)查,不分析,就在孩子面前議論某某老師的不是,更有些家長(zhǎng)不尊重老師的人格,當(dāng)著孩子的面指責(zé)教師,我不是說(shuō)我們老師教育方法都沒(méi)有問(wèn)題,而是說(shuō)當(dāng)你認(rèn)為教師有了問(wèn)題,我們是不是應(yīng)該與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師溝通呢?家長(zhǎng)朋友們,對(duì)以上存在的問(wèn)題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問(wèn)題,請(qǐng)理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)?,孩子正在發(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書不做作業(yè)不聞不問(wèn)?,F(xiàn)象之一:不關(guān)心孩子在學(xué)校的生活、表現(xiàn)。放學(xué),算算什么時(shí)候應(yīng)該回家,沒(méi)有及時(shí)回家,就要孩子說(shuō)明理由。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。學(xué)校經(jīng)??冀處?,教育局也年年組織考老師。所以,教師比你們家長(zhǎng)更操心。老師擔(dān)心學(xué)生的安全。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和教師。備課、聽課、評(píng)課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫也不行?!彪m是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫照。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無(wú)償化,待遇民工化。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng),除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái),有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外,其中還有一部分家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。我知道大家都忙,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不干事業(yè)不行,不掙錢不行。校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話3篇尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝,今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng),再次謝謝你們的支持。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不配合,也有對(duì)你自己孩子的不尊重,更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。子孫不如我,留錢做什么,錢多易增其過(guò)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后我們還會(huì)擇機(jī)召開家長(zhǎng)會(huì)的。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對(duì),拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩。每天除了上課,還要批改作業(yè)。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒(méi)怎么樣,家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),和學(xué)生一起歡樂(lè),一起成長(zhǎng)。五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表,安午休。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響,向我們家長(zhǎng)們談?wù)?,看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。孩子身體耽誤了,學(xué)習(xí)耽誤了,掙錢再多又有何用,掙了錢你是為了誰(shuí),不是為了孩子嗎?現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢,隨便做學(xué)習(xí)讀書以外的任何事情。現(xiàn)象之四:在孩子面前談?wù)摻處熓欠情L(zhǎng)短?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長(zhǎng)工作忙,有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間陪孩子。為將來(lái)孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。通過(guò)正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。是學(xué)生家長(zhǎng)。希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,不要只顧掙錢外出,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來(lái)。盡管由于近幾年來(lái)師資老化、匱乏嚴(yán)重,但我們還是取得了一定成績(jī)。學(xué)校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。___年級(jí)不收學(xué)費(fèi),只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi),這些都是上級(jí)教育行政部門規(guī)定的。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。現(xiàn)有小學(xué)教學(xué)班___個(gè),學(xué)生___人,附設(shè)幼兒園___所,入園幼兒___人。以“有理想,有禮貌,有能力,有責(zé)任”為校風(fēng)。秉承“讓學(xué)生在快樂(lè)中成長(zhǎng),讓教師在快樂(lè)中成功”的辦學(xué)理念,努力實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的辦學(xué)目標(biāo)。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,下真功夫,下實(shí)功夫,下苦功夫,狠抓校風(fēng)校紀(jì),上下一致,齊心協(xié)力, 尤其在教學(xué)質(zhì)量上,上學(xué)期在全鄉(xiāng)的統(tǒng)一測(cè)試中名列___個(gè)小學(xué)中的第4,取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高科技迅猛發(fā)展,信息化程度越來(lái)越高,全世界進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化。 因此,在這里我首先談一談學(xué)校教育。全面貫徹黨的教育方針,構(gòu)建學(xué)校以德育為核心,以科研為先導(dǎo),以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,始終堅(jiān)持 “以學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想。一、抓師德建設(shè),促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。對(duì)此,我們以“愛生”為主線,抓師德教育,從更新觀念入手,大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。逐步培養(yǎng)一批師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。 ⑵、是樹立正確的學(xué)習(xí)觀,利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園,樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。近一年來(lái)我校教師丁香、程秋香、苗莉、白雅麗撰寫的論文、信息和錄制的錄像課獲得市、縣兩級(jí)教育部門的二、三等獎(jiǎng)并在《張掖教研》雜志和高臺(tái)教育網(wǎng)站刊登, 為教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校管理水平的提高筑起了高起點(diǎn)的平臺(tái)。一年來(lái),從安全到紀(jì)律,課堂常規(guī),從自我管理到班級(jí)管理。在學(xué)校管理中,強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想,通過(guò)管理,最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,最大限度的發(fā)揮人的潛能,發(fā)展人的個(gè)性,提升人的價(jià)值,在學(xué)校管理中,我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念,并努力付諸于實(shí)踐。由于學(xué)校的管理科學(xué)規(guī)范,充分發(fā)揚(yáng)了民主,極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極
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