學(xué)習(xí)幼兒園準備期體會與學(xué)習(xí)幼兒園游戲和幼兒閱讀后的心得體會-范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 習(xí)幼兒游戲組織與指導(dǎo)的學(xué)習(xí)，讓我深深體會到，游戲是孩子接收知識的一個很重要的途徑，在孩子們的心理最愛的就是玩，當幼兒進入幼兒園后，幼兒園一系列的課程陪伴著孩子們的成長，然而游戲是每個人在童年時期都喜歡的。通過形象的比喻孩子們不知不覺的掌握了動作的要領(lǐng)，想要學(xué)，爭著練，而且不易遺忘。通過教師語言的創(chuàng)設(shè)情景，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。底年級的學(xué)生熱衷模仿、想象力豐富、形象思維占主導(dǎo)，讓學(xué)生們在想象中既學(xué)會動作，又使教學(xué)充滿樂趣。, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣廣播操對一年級小朋友來說是一個更大的挑戰(zhàn)，動作變化多而且節(jié)奏也快。孩子們剛從幼兒園升入小學(xué)，面對完全陌生的人和環(huán)境，心理上會有恐懼感，這就需要通過室內(nèi)理論課的教學(xué)，讓學(xué)生慢慢熟悉。放慢教育進度，精簡學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進學(xué)習(xí)評價，遵循小學(xué)低年級學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律，充分考慮學(xué)生的實際需求和體育與健身學(xué)科的教育特點，通過營造快樂，健康的學(xué)習(xí)氛圍，引發(fā)新生對體育與健身課程的基本興趣，為學(xué)生打下樂學(xué)，能學(xué)，好學(xué)的基礎(chǔ)。因為知識是死的，很容易被孩子遺忘，準備期教育
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