幼兒園老師學(xué)習(xí)《綱要》心得體會(huì)范文與幼兒園老師學(xué)習(xí)總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 目標(biāo)之一。幼兒期是兒童需要成人精心照顧和保護(hù)的時(shí)期,然后又是其自理、自立的需要日益增長的時(shí)期,這些特性使幼兒園教師的作用更大,《綱要》倡導(dǎo)對(duì)幼兒身心發(fā)展規(guī)律的尊重,脫離幼兒實(shí)際的,僅僅要他們記住的東西,而是知識(shí)為動(dòng)態(tài)變化的,、游戲化,以新綱要為準(zhǔn)則杜絕盲目強(qiáng)調(diào)知識(shí)技能的掌握而不顧幼兒身心是否快樂,.《綱要》特別強(qiáng)調(diào)了環(huán)境教育,:兒童是社會(huì)生態(tài)環(huán)境中的一份子,給幼兒提供豐富的游戲活動(dòng)材料,這既要符合幼兒年齡特點(diǎn),難易程度也不同,要充分挖掘足夠的空間,并創(chuàng)設(shè)利用好每個(gè)環(huán)境,擴(kuò)大幼兒活動(dòng)的范圍, 多和孩子聊天,還能有效地選擇教育方法,尊重個(gè)別差異,我因?yàn)槭孪群秃⒆觽兊牧奶?得知有的孩子還不會(huì)使用剪刀,先折好再剪,熟練之后在有淺到深,孩子們自由操作,其樂無窮啊.多和孩子聊天,我知道了孩子們的興趣愛好、喜怒哀樂,也知道了有的孩子愛受表揚(yáng),有的孩子需要多鼓勵(lì),有的孩子挨不得批評(píng)等,我也了解了有的孩子在家在園都是一樣的活潑好動(dòng),更清楚了哪個(gè)孩子不善言辭、怕羞等等,這樣老師在教育教學(xué)的活動(dòng)中可以更講究方法,《綱要》中要求教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、 要使幼兒成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,支持和促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)。幼兒期是一個(gè)充滿活力的、蘊(yùn)藏著巨大發(fā)展?jié)摿途哂泻軓?qiáng)可塑性的生命階段,然而又是一個(gè)非常脆弱、非常容易被錯(cuò)誤定向的時(shí)期?？粗@些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻。同時(shí)，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅(jiān)
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