幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃范文與幼兒園小班下學(xué)期班級的工作總結(jié)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ，不成方圓。此外，我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓(xùn)練，如：我會自己吃飯、睡覺不用陪、我會穿衣脫衣、折衣比賽、口渴了怎么辦等，讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己做，使幼兒形成初步的自我服務(wù)意識?，F(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。針對這一情況，下學(xué)年我們將通過家長會、家長學(xué)校上課、電話聯(lián)系等形式與家長保持經(jīng)常性聯(lián)系，幫助家長提高家教水平，達成家園同步共育，促進幼兒健康和諧全面發(fā)展。其次，有三位幼兒來自于鄉(xiāng)下，且父母均是做生意較忙，文化水平又低，育兒觀念陳舊，較難溝通，使家園教育難達成同步。總之，我們根據(jù)游戲的需要努力創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境相互作用中，提高游戲水平。我們充分利用室外活動場地及大型玩具，有意識有目的的引導(dǎo)幼兒開展小型多樣的體育游戲，盡管本屆幼兒年齡偏小，但幼兒走、跑、拍球等基本動作得到發(fā)展，家長反映幼兒的體質(zhì)明顯增強，并初步養(yǎng)成較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒萌生了對石頭的興趣，周妮小朋友爬南山發(fā)現(xiàn)一塊像腳印一樣的石頭，把它撿回來，放在自然角與同伴一起觀察。，有意識地引導(dǎo)幼兒主動地探索、發(fā)現(xiàn)那些不起眼，但又是有意義、有價值的事物，引發(fā)幼兒觀察自然、發(fā)現(xiàn)自然的奧秘。同時讓幼兒學(xué)習(xí)感激長輩，關(guān)心、報答長輩，并知道大人間偶爾會有爭執(zhí)，但始終是親親熱熱的。一年來每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。向家長匯報幼兒在園生活，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合 工作。做一個講衛(wèi)生的好孩子，聽話的好孩子。同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。增強體質(zhì)，促進身體動作的靈敏與協(xié)調(diào)，一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面保證幼兒充足的戶外活動時間。因此在一日活動中，我時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。三、大活動安排：3月份：親親一家人，慶“三八”活動4月份：美麗的春天 春游活動5月份：愛勞動的好寶寶6月份：快樂的“六一”幼兒園小班下學(xué)期班級的工作總結(jié)時間腳步匆匆，一眨眼，學(xué)期歲末到了。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒 不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。但是幼兒 畢竟還小，有時個別幼兒 也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好。總之，小班幼兒 的活動需要老師的帶領(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。午餐由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃范文與幼兒園小班下學(xué)期班級的工作總結(jié)匯編第 15 頁 共 15 頁幼兒園小班下學(xué)期班級工作計劃范文一. 情況分析：(一)幼兒情況：概況：本班共有 名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。幼兒 和老師比賽往往會激起幼兒 的興趣，也就自然加入到活動中來了。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團結(jié)友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。 整理玩具用具，做值日生首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識
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