重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期考前練習(xí)試題-人教版(含答案)-全文預(yù)覽
【正文】 __________________________________________________________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思?！? ?幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。否則，你們不會真正記住!”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。我趕緊把答案抄在了試卷上?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。 獨享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴師。請你根據(jù)這篇文章的中心內(nèi)容設(shè)計一句公益廣告用語。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________。3.、在短文中的橫線上補寫老頭說的話；選擇文中括號內(nèi)正確的詞語?！ ∨撂佤斊占硬灰?，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了?！ ∨撂佤斊粘鲈簳r，看到醫(yī)療費賬單那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。老板是個六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變原意的基礎(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。報春使者 春燕”（2）針砭時事政治，如“山外青山樓外樓，__________________？”（3）揭示學(xué)習(xí)道理，如“紙上得來終覺淺，__________________。我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長的繩子，掛在樹上進行摸擬練習(xí)。（4）_____________________________________________________修改下列語段，注意用上準確的修改符號。 二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）先把下面的名言警句補充完整，再寫出你平時積累的一句名言。 ）石出詞語對對碰。）（ ） （ 心（ 廚 櫥 震 振 ( )窗 （ ）藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 （ ）懾先將成語補充完整，再選擇成語填空。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校
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