幼兒園慶六一活動方案-范文與幼兒園慶六一活動節(jié)目方案及游園活動游戲匯編-全文預(yù)覽
【正文】 一組，遵守規(guī)則，完成任務(wù)者有獎。游戲23：袋鼠運寶寶游戲目的：錘煉家長和幼兒的合作活動和諧能力游戲規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點動身，最先到達(dá)終點者為勝游戲24：抓尾巴游戲目標(biāo)：察看幼兒的反映才能游戲準(zhǔn)備：5個尾巴游戲規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭分開場地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。哨音吹響后，小朋友從起點跑到終點，再通過觀察手找出自己的媽媽。幼兒站在起點，媽媽站在終點，雙手握住籃子。）請孩子用玩具持續(xù)表演，然后描寫看到的情景。游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個小印章。 游戲16：打靶 游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。 游戲15：捉魚 游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。當(dāng)幼兒聽到老師說：“開始！”時，才可以開始從水池中釣“魚”，并將釣上的“魚”放到小桶里。老師為加入運動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行?？茨且唤M投的球最多為勝。 游戲7：烏龜爬爬爬 游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個、墊子4張、小魚若干。參與游戲的可獲得一個印章。每個幼兒有三次機(jī)會。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個印章。 用繩子圍一個圓圈作魚池。起點到水瓶的距離為兩米。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個的得勝獲獎勵。不過，這樣的文藝匯演往往需要占用幼兒的上課時間，甚至了課余時間，剝奪了幼兒活動或上課的權(quán)利。文藝節(jié)目——芭拉芭拉小魔仙（小三班歌表演）游戲——企鵝運蛋（家庭賽）準(zhǔn)備：水果玩具若干玩法：共2輪,6人一輪幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規(guī)定時間內(nèi)將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數(shù)，運送的水果多的家庭為獲勝。文藝節(jié)目——喜羊羊與灰太狼（小三班歌表演）游戲——給小動物喂食（班級賽）準(zhǔn)備：自制小動物大嘴巴、相應(yīng)的食物。評獎：以班級為單位，每項數(shù)學(xué)游戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。 由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。二、活動準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每次參賽的人數(shù)是八。 （2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加 六一 游戲活動。 **年6月1日。幼兒園慶六一活動方案 范文與幼兒園慶六一活動節(jié)目方案及游園活動游戲匯編第 19 頁 共 19 頁幼兒園慶六一活動方案 范文幼兒園慶六一活動方案一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日，今年我園的 六一 兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展，為了使慶?；顒禹樌M(jìn)行，特制定此方案。三、活動準(zhǔn)備 布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境）； 各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備 四、活動內(nèi)容 （一）活動倡議 目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的 六一 兒童節(jié)，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度 六一 的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與 六一 節(jié)的各項活動。、玩游戲 （1） 活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進(jìn)一步感受到 六一 兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。椅子要圍成一圈。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。 看誰是投籃高手 游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。一、活動目標(biāo)：通過開展慶祝“六一”系列活動，突現(xiàn)我園的數(shù)學(xué)特色，使幼兒在積極的參與中體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長展示幼兒的“六 一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。制作有關(guān)數(shù)學(xué)游戲的道具。對象：小班全體幼兒和家長。聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。文藝節(jié)目——洗澡歌（
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