寧夏20xx年小升初語(yǔ)文每周一練試卷-附解析-全文預(yù)覽
【正文】 的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。 三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一下，使大家變得樂(lè)意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來(lái)。A．請(qǐng)做好準(zhǔn)備。 ）。A．（1）（2）（1）王平不知道老師是在批評(píng)他。小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫。我們不能忘記老師的教誨。魯迅說(shuō)：“我的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，我可以同意。我會(huì)將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，使它們成為一條“龍”。（3）人們?cè)谔骄繉W(xué)問(wèn)時(shí)，時(shí)常會(huì)遇到許多困難，這時(shí)往往會(huì)有陸游在《游山西村》中所說(shuō)的那種“____________________，____________________。根據(jù)下列情景填寫古詩(shī)。1．下崗女工在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。 援──2．孰為汝多知乎？ 汝──3．父親保持著他那慣有的嚴(yán)峻態(tài)度，沒(méi)有向他們講任何道理。C、他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。 詞語(yǔ)模仿秀。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)。杜甫，字子美，世稱“（ ）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩(shī)被稱為“（ ）”，“李白、杜甫”是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩(shī)人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩(shī)人，在文學(xué)史上被稱為“小李杜”的是（ ）。新課 第 一 網(wǎng)B、每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成上課專心聽(tīng)講的好習(xí)慣。1．思援弓繳而射之。《阿Q正傳》（ ） 《搜神記》（ ）《駱駝樣子》（ ） 《家》《春》《秋》（ ） 二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）修改病句。 4．北京的秋天是個(gè)美麗的地方?！边@兩句詩(shī)來(lái)形容春雨，也通常被用來(lái)贊美教育工作的潛移默化和默默無(wú)聞。（寫一句最恰當(dāng)?shù)脑?shī)句，前半句或后半句）我愛(ài)春天，在綠水碧江的江南，感受“____________________”的江南春景；我愛(ài)夏天，在初露頭角的荷塘，享受“____________________”的初夏風(fēng)光；我愛(ài)秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“____________________”的蕭瑟秋景；我愛(ài)冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“____________________”的岷山冬景。（修改病句）____________________________________________________________________________。（改成肯定句）______________________
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