科研室工作計(jì)劃三與科研工作計(jì)劃4篇匯編-全文預(yù)覽
【正文】 量和實(shí)效。(2)組織教師進(jìn)行科研培訓(xùn)、科研講座，同時(shí)組織教師針對(duì)課題研究過(guò)程中遇到的問(wèn)題學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)。狠抓科研制度的落實(shí)，規(guī)范科研管理工作。最新16年科研工作計(jì)劃范文匯編一、指導(dǎo)思想以區(qū)進(jìn)修學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，充分發(fā)揮教育科研先導(dǎo)作用，以“xx”課題研究實(shí)施管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研室規(guī)范化建設(shè)，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn)，提高我校教師的科研水平，創(chuàng)新我校教育科研工作。(五)、積極開展校內(nèi)師生教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)(活動(dòng)具體通知和方案待定)四、后勤保障時(shí)間保障：每次年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，各分校主任都必須要為參加教研活動(dòng)的教師調(diào)好課，不得無(wú)故缺席，若有特殊情況需提前請(qǐng)假。鼓勵(lì)中青年教師參加各種教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。(四)、加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)。(三)、促進(jìn)教科研活動(dòng)向網(wǎng)絡(luò)信息化方向發(fā)展建立教科研之窗。各年級(jí)組在集體備課活動(dòng)中要嚴(yán)格遵守中心學(xué)校集體備課程序，每次集體備課活動(dòng)必須指定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人要有發(fā)言提綱，備課結(jié)束時(shí)交年級(jí)組長(zhǎng)。教研活動(dòng)要有針對(duì)性，要在認(rèn)真分析本校教師教學(xué)能力和水平的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的開展教研活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、效果良好，授課教師和聽課教師均有收獲。二、工作目標(biāo)和思路工作目標(biāo)：提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。科研工作計(jì)劃4篇學(xué)年我校的教科研工作將認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)教育改革發(fā)展，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)。10月份:完善科研室制度,啟動(dòng)校內(nèi)賽課活動(dòng),開題。二、 工作思路:搞好農(nóng)村中學(xué)教研組建設(shè)課題啟動(dòng)工作,學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)工作體系的重構(gòu),形成了“菜單式”后續(xù)評(píng)價(jià)前移教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,加強(qiáng)教研組年輕骨干教師的培養(yǎng),認(rèn)真參加校際合作的跨校教研活動(dòng),通過(guò)教研組建設(shè)提升教師課堂教學(xué)能力。科研室工作計(jì)劃三與科研工作計(jì)劃4篇匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)科研室工作計(jì)劃三科研室工作計(jì)劃 一、 問(wèn)題回顧:上期主要工作是校本教研的結(jié)題工作,和六校聯(lián)合體的運(yùn)轉(zhuǎn)工作。有鑒于此,在農(nóng)村中學(xué)校本教研工作中,我們提出了以教研組建設(shè)為抓手,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)。部署課題啟動(dòng)工作培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教師。其它工作,按學(xué)校整體工作待定。要進(jìn)一步增強(qiáng)我校教科研工作水平的責(zé)任感和緊迫感，迅速轉(zhuǎn)變思想，更新理念，在創(chuàng)新性、實(shí)效性、針對(duì)性上下功夫，確實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作措施和要求(一)、加強(qiáng)和完善分校常規(guī)教研活動(dòng)各分校要立足于本校學(xué)生、教師的實(shí)際情況，于開學(xué)初制定出分校教研活動(dòng)學(xué)期計(jì)劃，目標(biāo)要明確、活動(dòng)要有安排表、責(zé)任教師要明確，做到每學(xué)期開展教研活動(dòng)不少于8次，活動(dòng)資料及時(shí)歸檔。(1)、集體備課：集
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