幼兒園大班年級組工作計劃與幼兒園大班年級組工作計劃范本匯編-全文預覽
【正文】 。他們熱愛幼兒園的生活，熱愛同伴，熱愛老師，；大部分的幼兒能積極參與體育活動，體質(zhì)有所增強；因為是寄宿制幼兒園，自理能力有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作能力也有較大的發(fā)展；。 幼兒園大班年級組工作計劃范本 指導思想:以“綱要”為指導，以園務計劃、教育教學計劃和保教計劃為依據(jù)，深入學習“綱要”精神，將園本活動課程進行研究、推廣。 安全工作匯報。 第九周：（10/2610/30） 主題環(huán)境及時整理、存檔。 研討：大班組好課活動。 幼兒活動：休閑活動開始。 幼兒活動：發(fā)放幼兒興趣組活動意向表，統(tǒng)計興趣組活動人數(shù)。 安全工作匯報。 各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、 小班入園前親子活動 九月份：(9/19/4) 第一周： 9/1日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。并責任到人。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。尋找每個機會，抓住每個細節(jié)，提高整體效益。 本學期我們將通過開展豐富多彩的活動，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺，能夠讓孩子在活動中張揚個性、增強自信。讓孩子在關系中學習，捕捉孩子有教育價值的興趣點，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。 切實抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團結(jié)協(xié)作、共同成長。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。 探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。 二、主要目標。 以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學習和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實踐，促進每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。 努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。積極利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動”這一個形式，捕捉教師教育、教學活動中的閃光點和存在的實際問題，進行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。 以年級組為單位，在“統(tǒng)一開展主題”的基礎上，能根據(jù)各班的實際情況和孩子當前的發(fā)展水平及時進行生成與調(diào)整。 （二）、幼兒的成長與發(fā)展。主要活動有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責，需要教師互
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