街道辦公室工作計劃與街道辦夏季消防安全檢查工作方案匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ”活動(學(xué)校層面： “讀一本好書、寫一篇好反思、作一次好交流”。制定畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及相應(yīng)措施，做好畢業(yè)年級教師、學(xué)生和學(xué)生家長的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，定期召開畢業(yè)班及學(xué)業(yè)考試學(xué)科研討會以及質(zhì)量分析會，查找存在問題，制定措施。(3)全面落實課程方案。(2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實。對各級課題的實驗計劃、實驗過程、階段性總結(jié)等進(jìn)行檢查，及時總結(jié)課題成果與推廣，最大限度地發(fā)揮課題研究成果的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)效能。依靠網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行教研。依靠自身力量，強化校本教研。完善制度，努力提高“嬴周刊小記者”采訪寫作能力。一中、中小繼續(xù)開展“家長開放周”活動，其他學(xué)校逐步實行開門辦學(xué)。充分發(fā)揮團(tuán)隊主陣地作用，積極探索以團(tuán)隊活動為載體的校本課程，利用好學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。進(jìn)一步組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細(xì)化，并與學(xué)生生活實際緊密結(jié)合。以《萊蕪市教師繼續(xù)教育學(xué)分登記證書》為總抓手，正確掌握學(xué)分管理的方法，充分發(fā)揮學(xué)分管理機制的作用，增強教師的主觀性、活動開展的實效性，從而推動以上各項工作向更高水平發(fā)展。完善教師個性社團(tuán)組織。二是建立班主任工作檔案，將工作實績與表彰獎勵、晉級晉職、提拔重用相結(jié)合。積極創(chuàng)造條件，采取“走出去、請進(jìn)來”的辦法，邀請相關(guān)名師、專家開專題講座、作學(xué)術(shù)報告，盡可能多地為老師爭取外出學(xué)習(xí)的機會，同時不斷強化教育教學(xué)的互動、開放，定期組織開展與其他單位多層面的業(yè)務(wù)交流活動。評三優(yōu)：優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件。在此基礎(chǔ)上，各校將針對教師個人發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步細(xì)化和明確階段目標(biāo)、具體任務(wù)、保障措施和相關(guān)要求，努力實現(xiàn)教師由被動發(fā)展向主動發(fā)展、由單一發(fā)展向多元發(fā)展的跨越。名師工作室將制訂詳細(xì)的工作計劃和措施，通過開設(shè)“名師示范課”、“研討課”，舉辦“名師講座”、“名師論壇”，開展課題研究，每學(xué)年至少與1至2名青年教師結(jié)對子進(jìn)行幫教等形式或途徑，從而進(jìn)一步發(fā)揮名師效益，打造骨干教師隊伍。邀請專家來開設(shè)專題師德講座，介紹先進(jìn)典型。(二)加強教師隊伍建設(shè)，著力打造一流師資隊伍。三是完成一中、二中、中小的樓房加固工程。做好XX年度省政府教育工作督導(dǎo)評估。加強綜治安全工作，打造平安校園。狠抓師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用，全面提高教師專業(yè)素養(yǎng)。街道辦公室工作計劃與街道辦夏季消防安全檢查工作方案匯編第 15 頁 共 15 頁街道辦公室工作計劃一、指導(dǎo)思想以全國第四次全國教育工作會議、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動力，著力改善辦學(xué)條件，全面實施素質(zhì)教育，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育公平，努力建設(shè)和諧校園，創(chuàng)辦人民更加滿意的教育。優(yōu)化德育工作，增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。加強學(xué)校特色建設(shè)，豐富學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)涵，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，切實提升學(xué)校辦學(xué)品位。35周歲幼兒入園率達(dá)到93%，學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%。二是中小新建XX平方米綜合樓一棟。進(jìn)一步完善現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備配套設(shè)施，加強網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室的建設(shè)，提高利用率。定期組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確教師的職責(zé)和職業(yè)要求。以市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手為主體的名師工作室的成立，旨在通過名師引領(lǐng)，研討并解決教育教學(xué)中的實際問題，帶動中青年教師教育理論和教學(xué)水平的提高。全面啟動個人發(fā)展規(guī)劃的制訂工作，要求全體中青年教師制訂詳細(xì)的《三年個人發(fā)展規(guī)劃》。上三課：上崗課、達(dá)標(biāo)課、示范課。大力開展理論培訓(xùn)，切實提高教師專業(yè)化程度。一是要要健全完善班主任培訓(xùn)、聘任、管理、考核等一系列制度。選派優(yōu)秀青年教師到師資薄弱的偏遠(yuǎn)學(xué)校支教，堅持優(yōu)秀教師送課活動，加強片區(qū)學(xué)校研討，實行城鄉(xiāng)教育共同體捆綁式評價，提高薄弱學(xué)校的師資水平。80%的教師自主利用博客進(jìn)行對話交流，組織開展教師優(yōu)秀博文評比活動。以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點，主抓規(guī)范，完善學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人功能。堅持家訪制度，加強
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1