幼兒園大班下學期數(shù)學教學計劃新選與幼兒園大班下學期班務(wù)工作計劃報告匯編-全文預(yù)覽
【正文】 自主的學習。做好幼小銜接工作。（二）教育教學對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學習提供支持和幫助。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探索自己感興趣的事物，還能收集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和創(chuàng)造。優(yōu)勢表現(xiàn)：本班幼兒思維活躍，語言表達能力強，想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強。與此同時，本學期又是幼兒發(fā)展極其關(guān)鍵的半年，為了讓幼兒在離開幼兒園后能及早地適應(yīng)小學的學習要求和生活規(guī)律，幫助他們養(yǎng)成一個正確合理的學習習慣是至關(guān)重要的。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學經(jīng)驗，學習從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題。 引導幼兒學習以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。 教幼兒學習等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。二、學期目標： 教幼兒學習6—10數(shù)的分解和組成。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。 教幼兒學習10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。 教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。幼兒園大班下學期班務(wù)工作計劃報告大班下學期班務(wù)工作計劃本學期是孩子在幼兒園學習的最后半年，為了珍惜這半年最為美好的時光，給孩子們童年時光留下美好的回憶，我們將盡量為孩子提供快樂，讓他們每一個人都
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