綜合實踐活動教研計劃與綜合治理暨維護穩(wěn)定平安創(chuàng)建工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 濟、行政和親情等多種手段，講究策略，妥善處理。實行綜治責任人責任查究制度，嚴格執(zhí)行文化體育系統(tǒng)綜治目標管理考評，嚴格執(zhí)行好“一票否決，黃牌警告、限期整改”制度。綜合治理暨維護穩(wěn)定平安創(chuàng)建工作計劃XX年龍井市文化新聞出版和體育局綜合治理和維護穩(wěn)定平安創(chuàng)建工作總體要求是：全面貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會和中央經濟工作會議、全國政法工作會議精神，堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，積極應對國際金融危機對我國社會穩(wěn)定的不利影響，緊緊圍繞保增長、保民生、保穩(wěn)定的總要求，全面深化平安建設，著力完善社會治安防控體系，著力排查調處矛盾糾紛，著力改進社會管理，著力加強基層基礎建設，著力強化農村社會治安綜合治理，確保國家安全和社會大局穩(wěn)定，為保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、奪取全面建設小康社會新勝利創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。 十一月份：強調每個學科每堂課都要重視學生的經驗的引入和開發(fā)，綜合實踐活動在各學科都得到了較好的滲透。 三、具體安排： 九月份：開展綜合實踐活動，是打破了按部就班的教和學的程式的。學生在自主探究的過程中，接觸、了解社會，對身邊的一些現(xiàn)象進行積極的觀察和思考。 （2）小學綜合實踐課要回歸生活，我們不能將學生囿于學校，而要以學生的活動和交往為線路，構建學校、家庭、社會三維的活動網絡，全面實施教育。 ，按“主題方案實施總結拓展”的步驟進行。綜合實踐活動教研計劃與綜合治理暨維護穩(wěn)定平安創(chuàng)建工作計劃匯編第 8 頁 共 8 頁綜合實踐活動教研計劃一、指導思想：使學生綜合運用所學知識，開展以學生為主體，以實踐性、自主性、創(chuàng)造性為主要特征的多種活動內容的課程，靈活多樣的實踐活動，旨在引導學生在生活中體驗，在體驗中感悟、在感悟中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。通過教育觀念的改變，使教師能積極主動、創(chuàng)造性
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1