宣傳部長(zhǎng)在上半年教育行政專題會(huì)講話與宣傳部長(zhǎng)在人才獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)講話匯編-全文預(yù)覽
【正文】 宜、素質(zhì)能力優(yōu)良、結(jié)構(gòu)分布合理的衛(wèi)生人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，保障人民群眾健康，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的必然要求。隨著醫(yī)改的深入推進(jìn)，群眾對(duì)健康的期待、對(duì)衛(wèi)生服務(wù)的需求越來越高，廣大醫(yī)療衛(wèi)生人員的工作量大幅增加，服務(wù)能力也需進(jìn)一步提高，人才的關(guān)鍵性地位和作用更加凸顯出來，在加快推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中，迫切需要一大批衛(wèi)生人才去創(chuàng)新服務(wù)方式，提高服務(wù)水平，不斷滿足廣大人民群眾的健康需求。加強(qiáng)衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)推動(dòng)全市科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新、加快“三支隊(duì)伍”建設(shè)和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略實(shí)施具有十分重要的意義。醫(yī)療衛(wèi)生是知識(shí)和技術(shù)密集型的行業(yè)。副省長(zhǎng)、市委書記李建華強(qiáng)調(diào)：“未來30年是酒泉必須抓住并且可以大大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。在此，我代表市委、市政府對(duì)受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。召開專門會(huì)議安排部署衛(wèi)生人才工作在我市歷史上還是第一次。溫家寶總理曾多次強(qiáng)調(diào)“用教育家辦教育”，也是遵照這一理念來培養(yǎng)干部、選拔干部、使用干部的。換句話講，形象好了，質(zhì)量高了，素質(zhì)強(qiáng)了，的影響力也就更大了。應(yīng)該講，要跨越就要超越，因此，大家不能還盯著自己，盯著固有成績(jī)，盯著已有的局域，要“跳”出，“跳”出教育，“跳”出現(xiàn)在，放眼未來，用新的思維、新的行動(dòng)和新的舉措實(shí)現(xiàn)教育新的跨越。我認(rèn)為，要努力做到“三個(gè)力（率）”。因此，職業(yè)教育在立足于服務(wù)地方發(fā)展、培養(yǎng)實(shí)用人才的前提之下，要深入思考、力求解決發(fā)展過程中面臨的突出問題：一是要解決投入的問題，二是要謀劃布局的問題，三是要思考創(chuàng)新辦學(xué)的問題，四是要落實(shí)與企業(yè)互動(dòng)的問題，五是要加速推進(jìn)在建工程，要將資源配置與優(yōu)化分工同步推進(jìn)。在教育新政的背景下，如何提高的高考質(zhì)量，我認(rèn)為，教學(xué)的時(shí)間少了但勤奮不能少；分配的精力少了但智慧不能少；政策雖然變了但努力不能變，要變是方式和方法，因?yàn)楦叩母呖假|(zhì)量來自于科學(xué)有效的教學(xué)的方式方法、管理的方式方法、用人的方式方法、培養(yǎng)的方式方法，等等這些，請(qǐng)大家集思廣益、深入思考、努力踐行、務(wù)求實(shí)效。冷靜思考，客觀辯證，目前我縣還有不均衡之處，這是一個(gè)問題，更是一種事實(shí)，在短期內(nèi)很難解決到位。剛才唐局長(zhǎng)和姜縣長(zhǎng)先后都提到了“均衡發(fā)展”，我完全贊同，也深有感觸，盡管我們作出了努力，但我縣還相應(yīng)地存在著不均衡的現(xiàn)象。全縣幼兒園要解決這個(gè)問題，一方面，投入的意識(shí)要強(qiáng)，投入量要有的放矢，投入目標(biāo)要鎖定，關(guān)鍵是師資要從長(zhǎng)計(jì)議，要加強(qiáng)師資力量的配置、培訓(xùn)和考核的力度；另一方面，要將幼兒教育有效納入教育行政考核的范疇之內(nèi)，做到更加有效評(píng)估。不可否認(rèn)，在教育發(fā)展的進(jìn)程中，問題總是伴隨著事業(yè)的發(fā)展而不斷產(chǎn)生的。教育要通過“內(nèi)生變量”實(shí)現(xiàn)“內(nèi)生增長(zhǎng)”，這需要有自我反省的勇氣，需要有矢志不渝的追求，更需要有堅(jiān)持不懈的努力。在前年的教育行政會(huì)上，我提出了“內(nèi)省”的要求，兩年來，全縣教育系統(tǒng)伴隨著整個(gè)教育的不斷改革和發(fā)展步伐，有所思考、有所成效、有所突破?？h委、縣政府一直以來都是高度關(guān)注和關(guān)心教育的發(fā)展，無論是率先實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的績(jī)效考核，還是在區(qū)域教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建上，都是用務(wù)實(shí)的思路、扎實(shí)的舉措加以推進(jìn)和保障的。就國(guó)家層面而言，國(guó)家對(duì)教育的均衡發(fā)展、有效發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和優(yōu)先發(fā)展，是放在戰(zhàn)略層面上來謀劃的。宣傳部長(zhǎng)在上半年教育行政專題會(huì)講話與宣傳部長(zhǎng)在人才獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)講話匯編第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)宣傳部長(zhǎng)在上半年教育行政專題會(huì)講話XX年，全縣教育戰(zhàn)線的同志們非常辛苦，成績(jī)是值得肯定的，也是值得褒揚(yáng)的。、縣政府對(duì)教育是厚愛有加的?！皟?nèi)生增長(zhǎng)”。今天我提出這個(gè)詞，就是希望大家在內(nèi)省的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握教育內(nèi)在的本質(zhì)規(guī)律，依靠自身資源與條件，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力，催生新的教育理念，不斷豐富“內(nèi)省”的內(nèi)涵，不斷拓展“內(nèi)省”的外延。二、以特別之為來立身，再解新問題要落實(shí)今天的教育行政會(huì)議精神，我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急是用“特別之為”來解決各自發(fā)展過程中的新問題，所謂“特別之為”，就是不同以往的，與眾不同的行動(dòng)和舉措。今天借此機(jī)會(huì)，我提出來，對(duì)與不對(duì)，是與不是，全憑各人的理解與感悟，更需要大家群策群力，加以把握與解決。不能單純地為了利益而“精簡(jiǎn)教師、節(jié)省投入”，我想，幼兒教育要回歸它的教育本位，幼兒園既不能承擔(dān)托兒所的主要職能，同時(shí)也不能將幼兒園辦成小學(xué)。為什么這么講？
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