某幼兒園申報材料與歡慶六一兒童節(jié)演講稿范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 經(jīng)費，領(lǐng)導(dǎo)不配車，設(shè)備修舊利廢，將每年節(jié)余的資金積累起來用于硬件設(shè)施投入。該園教師先后獲全國論文評選一等獎2篇、三等獎3篇，某論文評選一等獎4篇、市級論文評選一等獎9篇，二等獎28篇，三等獎38篇，烏魯木齊市教學(xué)論文、教師案例和教案評比先進集體，教學(xué)課題《心理導(dǎo)向》獲得國家幼兒教學(xué)觀摩課一等獎，專題心理導(dǎo)向研究論文獲得烏魯木齊市一等獎、某三等獎、全國優(yōu)秀論文獎。每年投入10萬元左右的資金選拔優(yōu)秀教師赴內(nèi)地進修學(xué)習(xí)深造拓寬教師的視野，提高專業(yè)技能，邀請幼教界資深專家聽課、指導(dǎo)提升教學(xué)水平；建立了師徒結(jié)對子制度，由有經(jīng)驗的教師對新教師進行傳幫帶，實際工作中放手給年輕教師壓擔(dān)子，在承擔(dān)接待課、教研課、示范課、觀摩課任務(wù)，使他們迅速進入角色，融入集體；鼓勵她們積極進取、大膽創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍結(jié)構(gòu)中年輕骨干教師的比重逐年提高，成為幼教工作中的主力軍；通過提供學(xué)習(xí)時間、費用補貼來鼓勵教師參加高層次理論進修和新教法、新技能的學(xué)習(xí)應(yīng)用。為此，某幼兒園通過加強《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒教師日常行為規(guī)范》等方面的教育學(xué)習(xí)，樹立幼兒教師正確的世界觀、人生觀和價值觀；通過在教師中開展“愛心、耐心、細心、關(guān)心、盡心”“五心”教師評比活動和愛崗敬業(yè)競賽活動提升教職員工的職業(yè)道德素養(yǎng)；通過每月進行班級間流動紅旗評比，采取民主評議、家長問卷調(diào)查等方式將主觀軟指標(biāo)量化為客觀硬指標(biāo)，選樹“五心”教師先進典型，引導(dǎo)教職員工滿腔熱情地“奉獻愛心，巧啟童心”。這64名教職員工擔(dān)負著700多幼兒的保育教育工作，擔(dān)負著700多個家庭對孩子未來的寄托和希望，擔(dān)負著為700多個孩子身心和諧發(fā)展之路灑滿陽光的重任，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和教職員工緊密團結(jié)在一起，練內(nèi)功，強素質(zhì)，鍛煉出一支有著強烈的“一切為了孩子的發(fā)展”理念的素質(zhì)優(yōu)良、本領(lǐng)過硬、師德高尚的師資隊伍，建立一個優(yōu)良的孩子成長的硬件環(huán)境。某幼兒園申報材料與歡慶六一兒童節(jié)演講稿范文匯編第 8 頁 共 8 頁某幼兒園申報材料走進某幼兒園里，走進這個裝點的像童話世界一樣的小天地，問問快了天真的孩子們?yōu)槭裁聪矚g這個幼兒園，答案通常是：好玩，老師喜歡我，我又得了
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