幼兒園教師個人研修計劃與幼兒園教師個人研修計劃模板匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ，掌握必備的教育技能。深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育綱要》精神，樹立新的教育理念和思想。加強學(xué)習(xí)和研究，進一步樹立教育的良好形象，通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻，讓家長放心，讓家長滿意。每周日抓緊進行自主學(xué)習(xí)，每月讀完一本書籍，撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。將活動材料投放區(qū)域中供幼兒進行活動，教師從中觀察材料的適宜性，再不斷地進行改進，寫出游戲材料的多種玩法。學(xué)會課題報告的選題及撰寫。學(xué)會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學(xué)習(xí)，找出解決問題的方法，提高自己的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學(xué)思想和獨特的教學(xué)風(fēng)格。向?qū)W習(xí)型，研究型，學(xué)者型教師發(fā)展?？傊?，我會努力提高自己的綜合素質(zhì)，使自己再工作中不斷進步，水平不斷提高!【篇三】. 當(dāng)今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和全社會的高度重視,作為幼教人,一名幼兒教師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平,促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識。努力爭取多一點外出聽課學(xué)習(xí)的機會，獲取新的教學(xué)信息，提高教室教學(xué)效果，同時主動參加幼教辦組織的各種培訓(xùn)。以上是我制定的個人研修計劃，我會在工作中主動發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，做一名合格的幼兒教師。指導(dǎo)張老師主動與父母溝通，并主動取得父母的支持與配合。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對，為盡快的共同成長，特制定如下計劃：在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則，起到模范帶頭作用。閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。主動參加各種教育教學(xué)活動，并做好示范引領(lǐng)作用。二、示范引領(lǐng)，傳幫帶. 為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進教師之間相互學(xué)習(xí)。指導(dǎo)張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動實錄等。對“園本主題活動課程”進行專題研討，其中包括主題的選擇，主題內(nèi)容的生成，主題活動設(shè)計等。多和幼兒園的黨員老師溝通，吸收一些比較
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