重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【上冊】綜合練習(xí)試題-人教版(附解析)-全文預(yù)覽
【正文】 _____________________________________________________________________________________2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思?！? ?幾乎在同時(shí)，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下?？磥?，老師決定先對付伊麗莎白了。“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。否則，你們不會真正記住!”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。我趕緊把答案抄在了試卷上?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。 獨(dú)享“體罰”的秘密 ①弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師?！ ∮赀^天晴。這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法。 從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾________________________，他對孩子的囑咐是________________________________。桑娜覺得（ ）看著西蒙的孩子活活餓死，（ ?。┳约憾嗍苄┛?，把他們抱回來。 俏麗 斑斕 優(yōu)美___________________________________________________。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。A、廬山____________________________________________。例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。C．小說不要帶來。 3．“我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是( C．（2）（3）（3）老師不是在批評他，王平不是不知道。（1）蒙古包 民居 竹樓 四點(diǎn)金 四合院（2）京劇 藏戲 黃梅戲 越劇 戲?。?）虛偽 夸耀 勾當(dāng) 當(dāng)機(jī)立斷（4）平易近人 和顏悅色 斬草除根 循循善誘 二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）辨析選擇。勝利（ ）為個人出風(fēng)頭，（ ）為祖國爭光。 字意是（ ）選詞填空。能組成詞語（ ）。請?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。按部首查字法先查（ ）部，再查（ ）畫。 字意是（ ）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。比賽的輸贏（ ）關(guān)系個人的臉面，（ ）關(guān)系祖國的榮譽(yù)。用“______”標(biāo)出不同類的詞。 （2）王平知道老師不是在批評他。 B．（3）（4）A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!B．小蟲子那么多，而且都在動!C．小蟲子!那么多小蟲子都在動!D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。B．請把電視機(jī)關(guān)上。（1）、仿寫句子。（2）請借用古人的詩句來贊美下面的景物。（改為反問句）___________________________________________________。布達(dá)拉宮、長城、南京長江大橋是我國古代的偉大建筑。選詞填空。 寧可……也…… 與其……不如……蝴蝶穿著（ ）的彩衣來了，高興得在花叢中跳起了（）的舞蹈。默寫古詩《 示兒 》，并用自己的話填空。綠樹映襯著（ ）的身影，構(gòu)成一幅（ ）的圖畫。請用打比方或把事物當(dāng)作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。_____________________________________________
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