幼兒園六一活動方案與幼兒園六一活動策劃方案匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ）。 方法：以年級為單位，按照類型的化分，挑選年級組優(yōu)秀的幼兒參加（包括舞蹈興趣班挑選節(jié)目剩下的孩子）。 （三）慰問福利院孤殘兒童 （四）六一專場節(jié)目 專場由21個節(jié)目組成，以節(jié)目新穎，題材廣泛，精良制作為原則，力求組織一場高品位，高質(zhì)量的幼兒節(jié)目。 總務(wù)：提前準(zhǔn)備六一發(fā)放的所有請柬，負(fù)責(zé)做好合作單位請柬的發(fā)送工作，以及六一繪畫用紙、展覽條幅、獎狀。 會議內(nèi)容：匯報幼兒園工作、介紹六一活動方案、宣布幼兒園家長參與課題征文的評選結(jié)果、推選新一屆會長。 一、活動目標(biāo) 通過開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),也使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),活動的組織也進(jìn)一步提高本園良好的社會聲譽(yù)。幼兒及家長全部進(jìn)園后就關(guān)閉園門。小朋友不能超出線外?？鞓焚N貼貼負(fù)責(zé)人：王珂 玩法：孩子與家長一組，兩組便可開始游戲。游戲以比賽的形式分四組同時進(jìn)行，每個家庭5個皮球，哪個家庭能在最短時間內(nèi)把皮球運完，就獲得第一名。辦法：通過向每個幼兒的家長發(fā)送通知書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。2．以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。老師在家長進(jìn)教室前先給家長提要求：不能干預(yù)幼兒進(jìn)餐、必須保持安靜觀看。） 拍賣的商品必選價簽上規(guī)定的價格拍賣，不能討價還價。 請家長帶上幼兒與老師一起下樓到樓下操場找到自己班級的指定地點，將攤位用最快的速度擺放好。開始請幼兒對照“拼圖示教卡”進(jìn)行拼圖。走到終點后瓶子不倒下為勝利。 找到本班事先定好的位置，引導(dǎo)幼兒將椅子擺放整齊坐好?；顒觾?nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目。，加深家園情、師生情、親子情。活動內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。圖畫紙、彩色筆。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、雙語、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果?！蔽繂柣顒又惺形I(lǐng)導(dǎo)給孩子們送來文具盒、圓珠筆、鉛筆筆心、鉛筆、自動筆、作業(yè)本等文具，孩子們受到了積大的鼓舞，紛紛表示用自己的成績來回報黨對我們的關(guān)心。官渡中學(xué)、官渡福壽小學(xué)，及社會人事、學(xué)生家長對幼兒園的孩子進(jìn)行了慰問，為了過好今年的“六一”，幼兒園的老師帶領(lǐng)孩子們準(zhǔn)備自編自演的17個舞蹈節(jié)目，節(jié)目個個精彩，受到領(lǐng)導(dǎo)們、家長們以及社會各界的一致好評。村小工發(fā)展新隊員53名，評出優(yōu)干16名、三好學(xué)生26名。6月1日孩子們回到了家中，和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節(jié)日。孩子們利用舞臺唱出了自己的心聲，一個個小選手脫穎而出，評出了何西等三位選手為“05校園之星”?，F(xiàn)將本片區(qū)各校點具體活動做匯報總結(jié)。時間：5月30日至6月1日。（3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計幾個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進(jìn)行設(shè)計。（2）內(nèi)容與要求：以幼兒園為單位開展親子運動會，具體項目有“推小車”、“兩人三足”等，鼓勵所有的家長參加。（3）時間：6月1日“家長工作匯報活動”（1）目的：通過園長的匯報，使家長了解幼兒園所作的工作，更好地增強(qiáng)家園間的聯(lián)系，從而更好地為孩子服務(wù)。（4）時間：5月31日幼兒方陣表演賽（1）目的：通過全體幼兒的方陣表演，培養(yǎng)幼兒對表演活動的興趣；培養(yǎng)幼兒在活動中的表現(xiàn)力。（3）比賽形式：以班組為單位進(jìn)行比賽。辦法：通過家長宣傳欄和幼兒園網(wǎng)站向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。二、宣傳口號一切為了孩子。一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：訓(xùn)練方陣展示和互動游戲；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；每班設(shè)計幾個自主性游戲，讓全園幼兒互動參與，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。對象：本園全體教師、幼兒和全體家長。（2）內(nèi)容與要求：要求大班幼兒參與跳繩、鐵環(huán)比賽、中小班幼兒參與拍球比賽，在平時的活動中多多加以練習(xí)。（3）比賽形式：大班兩人一組，在完成自己任務(wù)的同時為小伙伴穿好圍褂，中小班一人一組進(jìn)行相關(guān)比賽。（2）要求：每個班級和幼兒園興趣小組從開學(xué)初收集整理孩子們的作品，集中展示給家長欣賞?；蛹议L運動會（1）目的：通過開展比賽，促使家長更進(jìn)一步參與到活動中，更進(jìn)一步增強(qiáng)親子情感。（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成
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