幼兒園中班學(xué)期總結(jié)-幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文(1)與幼兒園中班學(xué)期總結(jié)-幼兒園中班學(xué)期總結(jié)范文(5)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 足，調(diào)整自己對(duì)幼兒學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通，同時(shí)有助于親子之間的交流。對(duì)家長(zhǎng)配合幼兒園工作提出要求，如：幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)、家長(zhǎng)開放日，幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等，促進(jìn)家園之間的溝通。學(xué)習(xí)群眾藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)群眾藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌，能完整地唱幾首歌曲。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。常識(shí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的探索過程。(四)、科學(xué)領(lǐng)域?qū)χ車氖挛?、現(xiàn)象感興趣，有好奇心。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為，對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信。喜歡看電視、聽廣播，并樂意將熟悉的資料與同伴進(jìn)行交流。學(xué)習(xí)用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。注意生活環(huán)境衛(wèi)生。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資料(一)、健康領(lǐng)域?qū)W習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉解決問題的潛力。在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué)，針對(duì)不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展。因此，應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)層次不一的班級(jí)需要我們從多方面入手協(xié)調(diào)。一共有39個(gè)孩子。幼教生活，使我體驗(yàn)到了好多，也漸漸的學(xué)會(huì)了如何去觀察去了解幼兒，如何去用行動(dòng)關(guān)愛每一名孩子。四、教育教學(xué)工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。二、堅(jiān)持學(xué)玩結(jié)合在工作中，自己努力增強(qiáng)上課技能，力求講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動(dòng)化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在這一學(xué)期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動(dòng)力。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。教學(xué)中用心征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)
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