幼兒園上學年園務計劃與幼兒園上學期園務計劃匯編-全文預覽
【正文】 樹立新的教育理念，提高教師素質，對幼兒園進行科學的管理，使幼兒園各項工作走上制度化、規(guī)范化，做好一日活動的優(yōu)化工作，使我園各項工作不斷上新水平，求再發(fā)展，創(chuàng)實成果。 各年級舉行冬季體育單項賽?！ ∵M行教師藝術作品創(chuàng)意展示。幼兒自主性繪畫比賽。（九月）因此，我們要倡導打造團隊精神，提倡團隊力量，切實注重在園所中建設具有良好人際關系和高凝聚力的學習型團隊，增進相互溝通與了解，促進相互學習與提高，自覺維護集體利益和榮譽，團結互助，不分彼此，創(chuàng)造管理者與教師、教師與教師、教師與幼兒共同成長的和諧氛圍?！ ∵M一步規(guī)范以責任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡，進一步落實崗位職責，變身份管理為崗位管理，提高管理績效。 《綱要》涉及到幼兒教育領域的方方面面，特別是涉及到 注意總結積累，加強宣傳力度?！ 〖訌娬n題研究，規(guī)范課題過程管理，提高科研績效?！ ∫試壹壸诱n題《發(fā)揮幼兒主體意識，開發(fā)幼兒認字潛能》為抓手，凸顯我園已逐步形成的以“培養(yǎng)幼兒前閱讀能力”的特色教育?！ ≡诂F(xiàn)實的、多樣化的活動過程中實現(xiàn)整合，繼續(xù)實施方案教學，要營造一個有利于生成的氛圍。要加強幼兒園的健康教育管理，把“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”作為首要任務來抓，樹立正確的健康觀念，確保幼兒生命安全，促進幼兒身心和諧地發(fā)展?！ ∵M行家長學校授課活動。 請家長來園執(zhí)教（介紹各行各業(yè)人們的勞動）。幼兒園要與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，與家庭、社區(qū)合作。即要“從不同的角度促進幼兒情感，態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展”?！ 〗逃募磿r效應和發(fā)展的潛在性問題?！ 毒V要》明確提出：“幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是我國學校教育和終身教育的奠基階段”它要為“幼兒一生的發(fā)展打好基礎”。 繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范作用，上好示范課、研討課。繼續(xù)開展各類競賽，分層進行評優(yōu)課活動，舉行第四屆“春竹杯”和“春芽杯”活動，舉行教師藝術作品創(chuàng)意展示活動。在此基礎上，重新組織教學、拍攝及評價?！ ：活動記錄。 運用“微格教學”等現(xiàn)代化教育技術。即教研組選擇本階段的教師們普遍感到困惑的問題作為培訓研究“起點”和“切入點”?！ ：分年級組研討。 研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每一個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們將采取的研討方式有：教學互助，參與研討一要繼續(xù)進行學歷提高，三十五周歲以下的教師必須全部參加大專學習，每學期課程考試必須合格二門，已取得大專學歷的教師要繼續(xù)參加本科學習。 開展多元化園本培訓 《綱要》的最終目的是創(chuàng)造高質量的幼兒教育，促進兒童的健康成長?！ ∽ズ眯l(wèi)生保健工作，加強安全工作管理，杜絕重大責任事故的發(fā)生，確保幼兒的生命安全。 以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃為總目標，根據(jù)實際，分步實施，本學期以抓教師隊伍建設為重點，堅持內強素質，外樹形象，取得物質文明和精神文明雙豐收。幼兒園上學年園務計劃與幼兒園上學期園務計劃匯編第 16 頁 共 16 頁幼兒園上學年園務計劃指導思想： 工作目標： 一、優(yōu)化師資隊伍，促進教師素質提高 參與培訓是每個教師的權利和義務?！ ?2) C：教師共同關注的問題的研討。 我們將邀請有關專家來園指導課題研究，提高教師的科研能力?！ ：
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1