幼兒園三級保育員(高級工)能力提升試卷b卷-附解析-全文預(yù)覽
【正文】 教育的內(nèi)容。大班( )。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無所謂2各種娃娃等玩具是( )的玩具和材料。A．聯(lián)合攀登架 B．玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等 C．拱型圈 D．轉(zhuǎn)椅2已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處1給嬰幼兒滴鼻藥的方法是( )?！ ?每次使用電教設(shè)備時(shí)，保育員在（ ）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。A．外出歸來 B．玩玩具時(shí) C．看書后 D．穿衣后1通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的( )。A、養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣 B、喜歡上學(xué) C、為兒童的終身發(fā)展服務(wù)D、提高兒童的學(xué)習(xí)成績。 請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。A．有規(guī)則的游戲 B．集體游戲 C．教學(xué)游戲 D．活動性游戲幼小銜接工作的任務(wù)是使兒童能夠盡快地適應(yīng)新生活和( ) 。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的 B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的 C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的 D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的盥洗室的窗戶應(yīng)該( )敞開。 A、2032 B、2530 C、1428 D、2832下列屬于幼兒心理發(fā)展一般特點(diǎn)的是（ ）. C．心理活動及行為的無意性 成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在( )洗手。A．保持距離 B．參加集體活動C．發(fā)揮集體的教育力量 D．共同娛樂1三角鐵，撞鈴等屬于（ ?。┑脑O(shè)備和材料。A、向前走 B、向左走 C、向右走 D、向后退1兒童整理物品應(yīng)做到( )。A、工作 B、活動 C、專門性活動 D、特殊活動( )是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處 B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點(diǎn) C、學(xué)會保護(hù)自己的利益 D、學(xué)會工作2保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開門窗放毒氣、煙霧，用( )。中班( )。缺乏維生素A可患（ ）。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1