【正文】
找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)(4)結(jié)束:“trick or treat”討糖(10:5011:00)老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒園萬圣節(jié)活動方案三:一、 萬圣節(jié)的由來在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節(jié)。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“jack lanterns”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的 jackolantern 了。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。注釋:在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,解釋為“the eve of all saints\39。附:萬圣節(jié)關(guān)鍵詞、句子:halloween 萬圣節(jié) ?;顒咏Y(jié)束后班級三位老師要清點(diǎn)幼兒人數(shù),及時清理班級衛(wèi)生,班級物品擺放整齊。小班←→中3班。10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:大1班←→中2班。9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準(zhǔn)備。三、活動當(dāng)日安排:早晨7:30分開始幼兒來園。(詳細(xì)請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另:萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至XX年10月27日下午5:00檢查。通過電話、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,一起參加萬圣節(jié)慶典活動。方案二:椅子比參與人數(shù)少一,搶椅子,沒有搶到椅子的孩子回答老師萬圣節(jié)的相關(guān)問題。孩子會很喜歡咬蘋果這個游戲。咬蘋果的孩子雙手背在背后,只能用嘴巴去咬蘋果,每個人都要把嘴巴盡量張大,試著咬蘋果先將蘋果咬出水盆者為贏。環(huán)境布置:各班負(fù)責(zé)本班教室與走廊的布置,老師與幼兒一起制作:畫南瓜燈、畫鬼臉,畫巫婆,怪異面具;可以制作海報來宣傳萬圣節(jié)的來歷。萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝璜,諸如各式鬼怪呀、南瓜燈呀、還有黑貓以及巫婆的掃帚之類;孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是trik or treak。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時也為鬼魂照亮路線,引導(dǎo)其回歸。提前告知幼兒我們的活動,使幼兒產(chǎn)生期待的心理。全班孩子分為兩組,每次2人一組,組織老師一聲令下即可開始游戲。咬到最多蘋果的那一組就獲勝了。大班:musial hair比賽口號:musi,musi,go,go,go!方案一:準(zhǔn)備45張椅子,每張椅子下面放一張萬圣節(jié)單詞卡片或是萬圣節(jié)相關(guān)實(shí)物;45個孩子為一組,一位老師播放萬圣節(jié)音樂,組織老師喊stop,音樂停,孩子搶椅子坐下,并有序的大聲讀出椅子下卡片的英文。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”跑出去玩?;顒訙?zhǔn)備:音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、宣傳準(zhǔn)備:對外——發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知三、人員分配:萬圣節(jié)負(fù)責(zé)人:***材料、資料:***布置:環(huán)境布置:***話劇: ***舞蹈走秀:***音響、話筒、音樂、地