幼兒園20xx年度下學期德育工作總結與幼兒園20xx年度保教工作計劃匯編-全文預覽
【正文】 全園教師繼續(xù)以適應性發(fā)展課程理論為指導，實施幼兒共同性與選擇性活動研究實踐。一是要求每位教師每周寫一篇高質量的學習筆記，二篇觀察記錄、每周一篇一日活動反思、分析。其次，要著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力、組織執(zhí)行能力、反思調(diào)整能力，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價值的研究問題，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。在教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質量。加強幼兒安全教育，開展相關的教學活動，做好開學 安全第一周 活動，寫好安全教育教案。結合本學期各年齡班領域教學內(nèi)容，有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。本學期將加強教研能力，以評選 優(yōu)秀領域教師 、 藝術專長教師 等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析:本學期，在原來各班教師的配備上，又新增了三名新教師，全園教師共計9人。 當然，我們的工作還有做的不足的地方。2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。在這一周里，我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們，還給他們畫了張相，爺爺奶奶們可高興啦，都覺得我們的小朋友們特別的懂事。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的，孩子們邀請著好朋友一起吃，大家聚在一起，非常和睦，真像個大家庭。二、節(jié)日中的品德教育1. 學期一上來，就是教師節(jié)。 我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來報數(shù)點名，使幼兒學會關心自己的同伴，熱愛集體。 日常生活中滲透品德教育:幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。而幼兒正處于學期晚期，是由學期教育過渡到小學教育的承上啟下的時期，因此，我們抓住這一重要時期，培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為、謙讓合作、關心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，也為幼兒進入小學打下良好的基礎。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。 午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。孩子們紛紛從家里帶來了佳肴，雖然這些菜都是
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