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幼兒中班家長代表發(fā)言(精選多篇)與幼兒中班工作總結(jié)(多篇范文)匯編-全文預(yù)覽

2024-11-22 22:57 上一頁面

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【正文】 工作順利、萬事如意!加油哦!謝謝大家!幼兒中班工作總結(jié)幼兒中班工作總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過去了,在這個學(xué)期中我們班幼兒在原有基礎(chǔ)上各方面能力都有一定的發(fā)展提高。家長們,在此,我提議:讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示誠摯的謝意!我們家長相信,在鄉(xiāng)政府、白沙學(xué)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師辛勤的努力下,我們的運動會將辦得一年比一年好,我也和孩子們一樣,對每年的運動會充滿了期待?!睂τ變簣@有以下建議,采用更輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,注重培養(yǎng)孩子的動手能力、認(rèn)知能力,閱讀能力,使孩子能夠全方位的發(fā)展,更重要的是,在有限的硬件條件下,讓孩子在幼兒園過的很愉快,又能學(xué)到知識。作為一個母親,日常生活中,面對孩子,有時候也難免覺的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點脾氣,但在幼兒園里,老師要面對的是三、四十個這樣的孩子,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對一群還不懂事的孩子,做老師的也真是挺辛苦的,不是自己的小孩,不能打,不能罵,小孩間發(fā)生了爭執(zhí)、哭了,鬧了,還要哄?,F(xiàn)在家庭基本上都是一個孩子,孩子都是家里的寶貝疙瘩,孩子都是就近選擇幼兒園,在這里,我覺得我家孩子學(xué)的很輕松,還學(xué)到了許多的知識,特別是這里幼兒園和家長之間聯(lián)系特別緊密,而且老師對每個小朋友的情況都很了解,雖然班里有很多小朋友,但是每個家長詢問自己孩子的情況時,老師都能很詳細(xì)的介紹,而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步他們都記在心里,及時與家長通過家園聯(lián)系冊等方式進(jìn)行溝通,讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化,配合老師做好孩子的教育工作。你們關(guān)心賞識每一個孩子,把孩子放在這里學(xué)習(xí)我感到特別放心。只有玩心大起,才有深入學(xué)習(xí)的可能性。與此同時晚上建議她來教我學(xué)習(xí)舞蹈,這下可引起了她的興趣,每天教的有模有樣,我當(dāng)然少不了被訓(xùn)斥,有時也有表揚。這里教學(xué)規(guī)范,老師具有親和力,xx很喜歡,她也更喜歡跳舞了。好,謝謝大家。我的小姑說,:“嫂子,是不是當(dāng)媽媽了就想把全世界最好的東西都給孩子???”我說:“我從來沒想過要給他全世界最好的東西,我相信這個世界上最好的東西一定不是父母給予的,而是他通過努力自己獲取的。孩子隨著年齡段的增長,喜歡的書也不一樣,娃娃班的時候比較喜歡故事,娛樂性強(qiáng)的書,比如法國作家的《不一樣的卡梅拉》挺不錯的,再后來小班,我就有意識去給他買涉及到德育和生活常識方面的書,美國斯凱瑞金色童書第一季也挺不錯,里面《忙忙碌碌鎮(zhèn)》什么的,小孩挺喜歡,現(xiàn)在會更喜歡知識性強(qiáng)一點的讀物,比如《神奇校車》系列的,屬于科普圖畫系列的,我兒子最喜歡里面的《追尋恐龍》了,通過那本書,他也知道了:肉食性動物,植食性動物,雜食性動物,還可以分成溫血動物,冷血動物等等。在開發(fā)智力和親子教育上,我也買過很多類似的書,個人還是比較推薦《好媽媽勝過好老師》,上面有個章節(jié)提到怎么幫孩子過識字關(guān),作者給她女兒從小講故事就不用白話文,而是照著書深情并茂地一個字一個字讀的,她的觀點是,對于白紙一樣的孩子,任何詞匯都是全新的,小鴨子孤零零地在河邊散步,和小鴨子一個人在河邊走著,對一個剛學(xué)說話的孩子來說,并不覺得哪個更難一點,小孩的記憶力比我們大人都好,所以反復(fù)給他讀一篇他喜歡的故事,他會一字不差地背下來的,這樣既豐富了他的詞匯量,也為日后識字打下了很好的基礎(chǔ),作者的女兒1周歲八個月的時候,就能指著書上的字,很投入地讀丑小鴨,一個字一個字地念。哎呀,我一說起吃來,就沒完沒了,這跟我比較愛生活愛吃飯有關(guān),這一點大家從我的體型上也可以看得出來。我自己的兒子呢,有時候他奶奶趕時間,也給他喂稀飯配醬油,現(xiàn)在我專門讓我自己媽媽從福州來點小蝦米過來,實在時間緊了,就配醬油蝦米,蝦米還能補(bǔ)鈣嘛。一直以為幼兒園老師工作太安逸了,所以,在這里我要向各位老師說聲“老師,辛苦了!”當(dāng)然,也有一點點建議給幼兒園,就是我覺得班上孩子太多了,能不能班額小一點,多進(jìn)些老師!第二篇:XX幼兒園中班家長代表發(fā)言XX中班發(fā)言大家好,今天很榮幸能有這樣一個機(jī)會和大家一起探討一下育兒經(jīng),洪老師給我傳達(dá)這個任務(wù)的時候,我就在想,該從那方面講起呢,教養(yǎng)小孩需要我們關(guān)注并且學(xué)習(xí)的方面實在是太多了,后來我整理一下頭緒,覺得我們做父母的,最希望的就是孩子能夠健康快樂,以后學(xué)習(xí)起來能比較優(yōu)秀,讓我們省心一點。以前事事依賴媽媽,現(xiàn)在可以自己上廁所,自己刷牙,自己洗手,自己穿鞋等等,自理能力明顯增強(qiáng),也變得開朗多了,自信心也增強(qiáng)了,讓我這個做家長的都感到欣慰和自豪。作為家長,我很希望了解孩子在幼兒園生活中點點滴滴,我就很喜歡本園的親子活動,工作上安排過來的時候,我都樂意參加,感受一下小孩在幼兒園里的快樂,女兒也因為母親在游戲中的參與而感到特別活躍,開朗。四、 每一個父母都“望子成龍”,都希望自己的小孩能實現(xiàn)自己的夢想,這點,我也不例外,我也希望我女兒有一個很好的將來,但是,對今天的她來說,還是也有點言之太早,畢竟她還太小了,所以,我只希望他能擁有一個屬于自己的快樂的童年。第2件事分享傾聽與分享,內(nèi)容可以不受限制地海闊天空、無所不談,讓孩子和你分享今天發(fā)生在他身上的事情,或者讓孩子釋放他的情緒,甚至是一起分享一頓精致的晚餐。家長每天和孩子說話的時間,則縮短在半小時以內(nèi),而且說的內(nèi)容多是“教導(dǎo)性”的。我可以向你買一個小時的時間嗎?明天請早一點回家,我想和你一起吃晚餐。小孩安靜地回到房間并關(guān)上門?!凹偃缒阋欢ㄒ赖脑?,我一小時賺50元。十美元的愛有一天,很晚了,一位上了一天班的爸爸回到家中,很累,有點煩。比如有時在小區(qū)里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,我會問她這樣做是不是對的。在這時,做父母的要敢于承認(rèn)錯誤。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說:“媽媽,我們老師今天表揚我了!媽媽,今天老師給我大紅花了!”這時我總要對她說:“喬喬,讓媽媽抱抱你。我們平時讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。家長對孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的責(zé)任,如何使家庭教育更加有效是每位家長都關(guān)注的?,F(xiàn)今社會,基本上都是一個孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。從女兒踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認(rèn)為:幼兒園,是她生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,她將會學(xué)到一些有別于父母家人所教導(dǎo)的生活方式。對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。可以讓孩子做一些簡單的事情,如果不想培養(yǎng)一個事事依賴別人的孩子的話,千萬不要做一個萬事包辦的家長。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試?!彼矔苷J(rèn)真的點點頭說:“好!”二、重視孩子的道德培養(yǎng)父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿?!逼綍r可以用提問的方式教育孩子,我認(rèn)為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達(dá)能力。三、多多陪伴孩子?!拔抑皇窍胍?,請告訴我,你一小時賺多少錢?”小孩哀求著。沉默了幾秒鐘,小孩又說:“爸爸,可以借我30元嗎?”父親發(fā)怒了?!鞍职郑椰F(xiàn)在有50元了。一項“家庭教育大調(diào)查”顯示,60%的家長每天與孩子相處的時間有4個小時左右,親子共處時,最常從事的活動是:35%的孩子在看電視,25%的家長在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),剩下的則是其他,如游戲等。一起讀書,目的并非只是讓孩子聽一個故事那么簡單,讀書的過程才是最重要的。例如:帶孩子在顯微鏡下看植物的切片,和他們一起做小海蝦孵化及成長的實驗,讓他們懂得生命成長的樂趣。我覺的,孩子太小,不能讓她背負(fù)太大的壓力,在游戲中灌輸知識,小孩會比較容易接受。我女兒進(jìn)入幼兒園一年多了,在這一年中的變化是非常明顯的,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的,到哪天因生病沒給她請假都要哭。比如,這學(xué)期她睡在上鋪,我很擔(dān)心她能不能自己上下,當(dāng)時我就在想,要不要找個時間,我?guī)齺砭毩?xí)一下,結(jié)果放學(xué)回家她就告訴我上下的時候,老師會扶著她得,她很奇怪很鄙視的問我: ‘有老師在,怎么會摔下了嘛?’孩子對老師的肯定,是因為他覺得老師是安全的,是可以依賴的。我主要擔(dān)心的是孩子早餐問題,早上的時候,我們可能要上班啊,孩子再賴一下床,時間很緊,經(jīng)常給孩子吃一下稀飯配醬油,或者是咸菜蘿卜干什么的,但是其實我們都知道早餐比較重要,鄰居也問我,
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