【正文】 建立健全基層黨組織“統(tǒng)一活動日”制度，切實抓好基層黨員、干部的學習教育工作。（2）學習討論。按照中央部署和市委、局的要求，著力抓好以下三個環(huán)節(jié)：、聽取意見（2月下旬4月中旬）重點搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取干部群眾意見。著力解決在履職盡責、規(guī)范執(zhí)法方面的突出問題。著力解決在服務(wù)發(fā)展、惠及民生方面的突出問題。通過教育實踐活動，進一步改進機關(guān)作風，為工商部門更好地履職盡責、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生提供有效保障。第二批教育實踐活動是第一批活動的延伸，全系統(tǒng)開展教育實踐活動，要充分借鑒運用第一批教育實踐活動好的經(jīng)驗和做法，堅持正面教育為主，堅持開展批評與自我批評，堅持領(lǐng)導帶頭、講求實效，堅持聚焦“四風”、解決問題，堅持上下協(xié)力、銜接帶動，堅持從嚴要求、真督實導，確保教育實踐活動時間、人員、內(nèi)容、效果四落實，不走過場?！罢甄R子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面擺問題、找差距、明方向。各分局及時將好的做法和工作動態(tài)發(fā)到局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室郵箱，并于4月10日前將學習教育、聽取意見總結(jié)材料報工商局黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組辦公室。對查找出來的“四風”方面突出問題，能改的馬上改，小有小改，大有大改。把學習教育與解決問題結(jié)合起來。教育實踐活動從一開始就要緊密結(jié)合工作實際，堅持立學立行、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、見到成效、增強信心。對通過各種形式征求到的意見，原汁原味地梳理匯總，形成民意情況報告，整理后反饋給領(lǐng)導班子、班子成員，同時報送局督導組和教育實踐活動辦公室。同時采取現(xiàn)場體驗、隨機走訪、接訪下訪等形式，主動下去深入找。通過發(fā)放《工商局局機關(guān)作風建設(shè)情況民主評議表》（附件3），廣泛征求基層分局廣大干部職工對局機關(guān)在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，并征求對搞好教育實踐活動的意見和建議。4月30日前梳理形成《民意情況報告》。積極動員黨員參與以“為民服務(wù)、當好先鋒”為主題的黨員志愿服務(wù)系列活動，積極參與文明創(chuàng)建、便民利民、扶危助困行業(yè)文明志愿服務(wù)活動，積極投身公益事業(yè)、服務(wù)基層群眾。二是落實結(jié)對幫扶任務(wù)。認真梳理近年來“三訪三促”、向社會和服務(wù)對象述職述廉、領(lǐng)導班子專題民主生活會征求意見、干部職工座談會征求意見、“百名工商干部大走訪”、助企強企百日行活動中社會和服務(wù)對象、基層群眾提出來的意見建議（3月底前完成）。四、廣泛征求意見（4月10日前）聚焦“反四風”，既“面對面”更“背靠背”，既“真聽聲音”更“聽真聲音”，全面深化“三訪三促”，集中開展“五聽五問”活動，聽取普通黨員、群眾、服務(wù)對象、離退休老同志、行風監(jiān)督員等各方面的意見；問效，了解對自身作風情況的看法和評價；問怨，了解對干部作風的怨言和怨氣；問癥，了解干部作風方面的問題和癥結(jié)；問需，了解對作風建設(shè)的所思所盼；問策，了解改進作風的對策和措施。以機關(guān)、分局各支部為單位組織學習討論，黨員干部踴躍撰寫體會文章。（3月13日—21日）機關(guān)、分局各支部采取集中學習與自學相結(jié)合的方式進行。三、組織學習討論（3月中旬——4月中旬）（一）黨組中心組專題學習交流會。為有序推進我局教育實踐活動，根據(jù)中央部署和省、市委要求，及我局教育實踐活動實施意見安排，現(xiàn)就工商局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作，提出以下實施辦法。全系統(tǒng)干部職工要準確把握報道基調(diào)，形成正確的宣傳導向，緊緊圍繞宣傳活動主題，深入挖掘選樹一批生動鮮活、群眾公認、示范性強、經(jīng)得起時間檢驗的先進典型黨員干部、先進經(jīng)驗做法，通過大力宣傳提升本局及干部職工的部門形象，極力避免宣傳中出現(xiàn)“空、虛、假”等可能造成負面輿情的內(nèi)容，著力營造積極健康向上的輿論氛圍。，狠抓工作落實。宣傳全系統(tǒng)研究解決群眾反映強烈、影響和制約工商發(fā)展方面存在突出問題的而解決問題、建章立制所取得的實際成效。大力宣傳被群眾認可、在群眾中有廣泛影響的工商系統(tǒng)先進典型及領(lǐng)導干部在下基層等方面發(fā)揮領(lǐng)導帶頭表率作用而涌現(xiàn)出的感人事跡等。大力宣傳全系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動中學習教育與聽取意見、查擺問題與開展批評、整改落實與建章立制三個階段所作的重大工作部署、重要活動安排，及時對重大工作部署和重要活動的進展情況通過宣傳報道。（六）課程的評價和評比：由人教科設(shè)計百分制評價表（從授課內(nèi)容、方式、表現(xiàn)、效果等方面評價），每課結(jié)束后由聽課人員打分，年終評出精品課程，并給予一定的獎勵。（二）聽課人員：；；。辦公室和財務(wù)科應(yīng)做好宣傳和保障等工作，各業(yè)務(wù)科室和基層分局按各自職責做好相應(yīng)工作。工商局舉辦紅盾講堂實施方案與工商局黨的群眾路線宣傳方案3篇匯編第 21 頁 共 21 頁工商局舉辦紅盾講堂實施方案一、指導思想切實提升在職公務(wù)員依法行政和科學管理的能力，努力培養(yǎng)造就一支“三個過硬”的高素質(zhì)工商干部隊伍。辦公室設(shè)在人教科，卞蘇渝任辦公室主任，耿九平、于建華任辦公室副主任，湯夕明、張防俊為辦公室成員。重點考慮基層一線工商干部履職須知內(nèi)容，完成各項業(yè)務(wù)工作的目標和業(yè)務(wù)技能要求；，確定本條線的培訓課題設(shè)置、培訓課時、培訓方式和授課人員等培訓計劃安排；；，匯總并擬定全局“紅盾講堂”計劃報局辦公會通過后公布（可按月或季度公布）。（四）授課內(nèi)容要求：（占30%）；（占50%）；、工作效能和開展干部通用能力、公共行政管理等課題的研討（占20%）；（五）授課方式要求：采取互動式、討論式、體驗式以及PPT等豐富多樣的授課方法，提高授課的吸引力和感染力。二、宣傳重點。積極宣傳報道全系統(tǒng)干部職工以創(chuàng)新精神在踐行黨的群眾路線教育實踐活動中所取得的實際成效。積極與《中國工商報》、《法制報》、《經(jīng)濟報》、《日報》、《日報》等媒體合作，在報紙上