小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃(20xx-20xx學(xué)年度秋季學(xué)期)-全文預(yù)覽
【正文】 人氛圍。（三）、把德育和創(chuàng)建平安校園工作相結(jié)合。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角、圖書角等，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，開展“示范班”、“文明班”的評比活動(dòng)。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程，通過各學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時(shí)受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。（8）、多與同學(xué)交流，每周學(xué)講一個(gè)故事。（4）、用過的東西放回原處，處處想著別人。認(rèn)真抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》的實(shí)施，開創(chuàng)我校的德育特色。密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開辟大德育的廣闊天地。因此，給學(xué)校的教育工作帶來了一定的難度，故應(yīng)把德育工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。二、基本情況全校共有學(xué)生792人，教學(xué)班18個(gè)，教師46名。把學(xué)校的德育工作推上一個(gè)新臺階。由于生源的不同，各自家庭的環(huán)境和家庭成員所受教育層次的差別。豐富少先隊(duì)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。不斷提升班主任的專業(yè)素質(zhì)和育人水平。（3）、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。（7）、多與家長交流，把身邊發(fā)生的趣事向家長講述。把養(yǎng)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1