小學(xué)德育案例：美的發(fā)現(xiàn)-愛的藝術(shù)-全文預(yù)覽
【正文】 己隱藏起來呢？果真，在第一天軍訓(xùn)中，當(dāng)很多同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)、大膽展現(xiàn)自我時(shí)，她還是默默無聞、微笑地注視著，仍然不能很主動(dòng)地參加軍訓(xùn)活動(dòng)。班上的同學(xué)都被那美輪美奐充滿智慧的攝影吸引住了，不禁嘖嘖稱贊。“祝春，你一定行的，全部由你來設(shè)計(jì)，如果一節(jié)班會(huì)課不夠，我可以再給你一節(jié)課的！如果你信得過老師的話，有想法就給老師電話……”。但是，我發(fā)現(xiàn)我精心安排的談話顯得很徒勞，因?yàn)樗虉?zhí)地認(rèn)為現(xiàn)在的她真的是不行了，學(xué)習(xí)帶給她的自卑像是一塊胎記，沒有辦法驅(qū)除！終于，一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，她非常熱愛攝影，而且在這方面很有天賦。難道，名不副實(shí)，可是，差距也不應(yīng)該如此之大吧？通過多種渠道的了解，我發(fā)現(xiàn)，真實(shí)的她其實(shí)正如材料上所說，非常優(yōu)秀。但是，她是閔行區(qū)的推優(yōu)生，材料中展示的是她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、很強(qiáng)的活動(dòng)組織能力、良好的人緣。她不自信了，開始懷疑自己了，因?yàn)閼岩?，她也變得越來越怯懦了，這種怯懦帶給曾經(jīng)光芒四射的她無盡的煎熬，在煎熬中學(xué)習(xí)生活，怎么會(huì)優(yōu)秀呢？要優(yōu)秀，首先要自信！但是怎樣讓她重拾自信呢？我試著接近外表膽怯內(nèi)心火熱的她，經(jīng)常和她聊聊天，試圖讓她從過去的輝煌中撿拾自信、更希望她能夠坦然面對(duì)現(xiàn)在的失落。
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