學習科學發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃范文與學習計劃書范文匯編-全文預覽
【正文】 召開支部擴大會議，進一步研究討論，反復寫該完善，形成領導班子分析檢查報告評議稿。同時，召開以學習實踐科學發(fā)展觀為主體的組織生活會，組織黨員按照科學發(fā)展觀要求，從思想、學習、工作、紀律、作風等方面查找問題，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進一步增強黨員意識，明確努力方向。緊扣工作實際，深入開展批評與自我批評，認真查找開展各項專題活動和個人在深入貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實保持經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的問題，影響社會和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風方面群眾反映強烈的突出問題，通過民主生活會進一步分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向。學習科學發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃范文與學習計劃書范文匯編第 6 頁 共 6 頁學習科學發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃范文為確保分析檢查階段工作扎實開展，取得實效，我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認真總結(jié)的基礎上，對第二階段工作的開展做出如下計劃：一、深入學習把學習貫穿活動始終。在前一階段學習實踐的基礎上，采取召開座談會、登門走訪、書面征詢、個別談心、民意調(diào)查等多種方式，在更大范圍內(nèi)廣泛深入征求各方面對于推動科學發(fā)展觀活動的意見建議。重點開展“八查八看”活動，即：查學習，看科學發(fā)展觀認識深
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