科技藝術(shù)節(jié)個人實(shí)踐總結(jié)與科技輔導(dǎo)總結(jié)(多篇范文)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 ，創(chuàng)意不斷——XX年蓮山中心小學(xué)科技輔導(dǎo)工作總結(jié)創(chuàng)新，是一個民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，這與我校長期不懈的抓好科普工作分不開的。此外在活動前，請隊員談構(gòu)思，講設(shè)想，碰撞學(xué)生的思維火花；活動中小記者進(jìn)行采訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗(yàn)活動的緊張和快樂；活動后組織隊員談體會，寫感想，進(jìn)一步深化活動精神。大隊部在全校三～六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創(chuàng)意，有目的的選出了參加科技創(chuàng)新大賽的科技小發(fā)明、小論文參賽項目，活動由學(xué)校科技輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)，為學(xué)生提供咨詢服務(wù)和活動輔導(dǎo)，為學(xué)生排憂解難，真正使每個學(xué)生能在活動中有所得，使活動落到實(shí)處。為了進(jìn)一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強(qiáng)少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。為了在學(xué)校營造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動起來，動手動腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價值。通過這一活動，同學(xué)們不僅動了手，動了腦，學(xué)到了知識，鍛煉了能力，更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊活動的熱情。第二階段：組織實(shí)施活動落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級組以班為單位開展活動，要求人人參與，個個行動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育；培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。從而，更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質(zhì)，關(guān)心集體榮譽(yù)的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動了學(xué)生們素質(zhì)的提高。二、科普活動常抓不懈。第二步，由班級比賽的作品中，選拔出參加校級比賽的作品，然后再選出上送到縣參評的作品。一、積極組織好一年一度的科技創(chuàng)新大賽。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。在活動中以“科技文化”為主題在整個學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。三、活動意義：通過本次活動，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動手實(shí)踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動的積極性，對以后學(xué)生組織活動具有重要的意義。，沒氣氛，小游戲搞得不太好。，各班的親友團(tuán)人數(shù)太少。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，進(jìn)一步提升我們的工作水平。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。另外，學(xué)委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學(xué)校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育；培養(yǎng)跨世紀(jì)創(chuàng)造性基礎(chǔ)人才的教學(xué)改革道路。第二階段：組織實(shí)施活動落實(shí)分兩步走，第一步：由各年級組以班為單位開展活動，要求人人參與，個個行動。通過這一活動，同學(xué)們不僅動了手，動了腦，學(xué)到了知識，鍛煉了能力，更重要的是培養(yǎng)了一種積極進(jìn)取，不斷創(chuàng)新的理念，也調(diào)動學(xué)生全方位地參與學(xué)校少先隊活動的熱情。為了在學(xué)校營造良好的學(xué)科學(xué)氛圍，我校開展了豐富多彩的興趣小組，有科技興趣小組，書法興趣小組，手工小組，生物興趣小組等，興趣小組的成立給學(xué)校帶來了巨大深刻的變化，主要表現(xiàn)在孩子們的求知欲和聰明才智被極大地調(diào)動起來，動手動腦激發(fā)了他們空間想象和發(fā)明創(chuàng)造的潛力，使他們思維更
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