【正文】 不夠妥當(dāng)，概念模糊，推理、論證不合邏輯的地方，都應(yīng)該進(jìn)行修改。小修小改解決不了問題時(shí)，就要不怕困難重新寫。如有的是中心思想不明確，有的是主題不夠深刻，有的是主題不夠正確，有的是材料不能說明主題，有的是引用材料不當(dāng)而削弱了主題等。寫作之所以能有提高，就在于修改中能發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)和不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。古今中外，凡是文章寫得好的人，無不是在修改上下過功夫的，有時(shí)他們放在修改上的精力和時(shí)間比寫作的時(shí)間還要多。 下載 (2)修改定稿。二是根據(jù)文章的層次結(jié)構(gòu)，一部分一部分地撰寫、推敲、加工修訂，全文分部分寫完后再合并起來通讀、統(tǒng)稿完成。關(guān)鍵時(shí)刻遇到外界的干擾，思路被打斷了，恢復(fù)起來往往要費(fèi)加倍的氣力，甚至還恢復(fù)不了。在這個(gè)過程中往往會(huì)冒出一些以前沒有出現(xiàn)過的新想法、新表述，會(huì)有一種 “ 文思泉涌 ” 的感覺，會(huì)使你領(lǐng)會(huì)到作文的樂趣。這是寫作過程中系統(tǒng)表述自己思想過程。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否適合；二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)是否能闡明中心論點(diǎn)或說明主要議題；三是檢查劃分的部分、層次、段落是否合乎邏輯；四是驗(yàn)證材料是否能充分說明問題。簡(jiǎn)單地說，提綱要列出一級(jí)題目、二級(jí)題目。而在收束 下載 (五 )擬定提綱 。即在行文當(dāng)中，根據(jù)主題的需要，圍繞一個(gè)事件或一個(gè)剖析的問題，自然而然地加以照應(yīng)。照應(yīng)不僅能幫助讀者了解文章的脈絡(luò)和層次之間的內(nèi)在聯(lián)系，而且可使文章通篇渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，這樣有助于文章主題的表現(xiàn)。論說問題由總到分或由分到總時(shí)，也需要過渡。文章在以下情況下需要過渡：一是內(nèi)容轉(zhuǎn)換時(shí)需要過渡。在特殊情況下也可能段落大于層次，即一個(gè)大的段落中又可細(xì)分為幾個(gè)內(nèi)容不同的層次，這是變 下載 (3)過渡與照應(yīng)。段落主要指作者行文時(shí)最小的意義單位，以換行、提頭、空格為標(biāo)志，是文章思想內(nèi)容在表達(dá)時(shí)由于轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、間歇等情況所使用的文字停頓，人們通常把它稱為“ 自然段 ” 。結(jié)尾如果奇巧、精彩，就能使讀者感到饒有余味，印象深刻。開頭是文章給讀者的第一印象，如果新穎別致，就能立刻抓住讀者，使讀者急欲讀下去；否則，讀者也會(huì)因而失之交臂。 下載 (1)開頭與結(jié)尾。所謂“有物”，就是文章要有真切、實(shí)在的內(nèi)容；所謂有“序”，就是要有條理，文章結(jié)構(gòu)要清晰嚴(yán)謹(jǐn)。因此，每篇文章在寫作之前，都要根據(jù)特定的寫作目的和具體的內(nèi)容，精心構(gòu)思，合理安排，以求其結(jié)構(gòu)形式的靈活多樣，引人入勝。作者根據(jù)主題的需要和體裁的要求，對(duì)材料進(jìn)行合理安排，使文章觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出，成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，這就是結(jié)構(gòu)要解決的問題。 當(dāng)經(jīng)過多方面的思考以后，就開始布局全文的結(jié)構(gòu)。身邊不妨帶一個(gè)小本子，有價(jià)值的想法就應(yīng)立即記在小本子上，留待以后整理。 下載 在思索的過程中，做筆記是很重要的輔助手段。對(duì)每個(gè)人來說，都有他自己獨(dú)特的思維方法和表述方式，對(duì)此我們不可強(qiáng)求一律，否則就會(huì)失去文章風(fēng)格的多樣性。最后才是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈光闌珊處。開始時(shí)是“昨夜西風(fēng) 凋碧樹，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。如果不詳細(xì)地占有材料，只作天馬行空式的玄想，往往流于虛妄，這不是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；但若在現(xiàn)有材料中兜圈子，只能照別人想過的路子想問題，就會(huì)失之平庸，提不出創(chuàng)造性的見解。在 確定了論文的選題后，再經(jīng)過必要的資料準(zhǔn)備，就要進(jìn)入寫作前的構(gòu)筑階段。 下載 而一旦你養(yǎng)成寫觀察筆記的好習(xí)慣，積累寫作素材也就變得非常容易，寫作也由此更加輕松有趣。 (3)記錄。根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，按材料的不同性質(zhì)，將它們劃分為不同的類型。對(duì)一個(gè) 資料的背景、前后經(jīng)過、相互聯(lián)系、特征面貌以及細(xì)節(jié)、順序等，通過整理都熟悉了，在使用時(shí)就感到很方便；三是使 資 料系統(tǒng)化。 下載 搜集了大量的 資 料之后要及時(shí)進(jìn)行整理。 社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，人們總是生活在新舊更替之中，新事物層出不窮。 要使 資 料充分地表現(xiàn)主題，就要善于選擇最富有特征、最有代表性、最能概括和揭示事物本質(zhì)的 資 料。 下載 (2)選擇真實(shí)可靠的資料。 這是選材最重要的一條原則，主題是選材的依據(jù)，凡是與主題無關(guān)的或關(guān)系不大的 資 料，哪怕極為生動(dòng)，作者十分喜愛，也應(yīng)堅(jiān)決舍棄。手冊(cè)是匯集經(jīng)常需要查考的文獻(xiàn)資料的工 。還有《文摘卡片》，它將報(bào)刊上的新觀點(diǎn)、新材料摘抄出來，也有使用價(jià)值。索引是按一定順序把散見于各圖書報(bào)刊的論文篇目、作者姓名、刊物名稱及期刊號(hào)記錄下來以便于檢索的工具書。即先了解面上的基本情況，通過面上抓住重點(diǎn)，有計(jì)劃有步驟地深入，最后弄清所需要的個(gè)別問題，這兩種方法都可以采用。各省、市、自治區(qū)有關(guān)學(xué)會(huì)的刊物、文集也是有參考價(jià)值的資料。 文獻(xiàn)通常是指具有歷史價(jià)值的圖書文物資料。 下載 ⑨問卷調(diào)查。⑦網(wǎng)上調(diào)查。 下載 ⑥個(gè)案調(diào)查。④抽樣調(diào)查。是針對(duì)某個(gè)問題所作的專門調(diào)查。寫作文章時(shí)可重點(diǎn)進(jìn)行深入地調(diào)查研究。 調(diào)查是獲取第一手資料的主要方式。誰占有資料，誰就有發(fā)言權(quán)。它提供文章的內(nèi)容，既包括客觀存在的一切事物，又包括作者主觀的思想意識(shí)。等到某項(xiàng)措施或制度出臺(tái)之后，就只能宣傳其重要意義和如何貫徹實(shí)施了，雖然也可以題目，但有局限了。如固定時(shí)間：會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)職稱、執(zhí)業(yè)考試。選題時(shí)要掌握前人和今人的研究成果，要了解該選題研究的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢(shì)。當(dāng)然，我也不主張把“起點(diǎn)” 定得太低。如果跨行業(yè)、跨領(lǐng)域進(jìn)行選題、對(duì)自己不熟悉的東西選題寫作，不僅要花相當(dāng)大的精力去熟悉情況，還要學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，寫出來的東西還不一定有用。有的題目看來很小，但是真正做出結(jié)果來卻能切實(shí)地解決問題，意義反而比較大。所選題目都必須符合 下載 (4)要評(píng)估選題的意義 (具有普遍代表性 )。 下載 (3)要符合國(guó)家的方針政策。有的人在在寫文章時(shí)就說他研究的這個(gè)問題是別人從來沒有研究過的，這種話要少講，有時(shí)就很容易出錯(cuò)。 盡可能了解各自寫作對(duì)象的狀況，知道已有的寫作進(jìn)展，這樣才不至于重復(fù)別人的工作，做無效勞動(dòng)。任何事物都是共性和個(gè)性的統(tǒng)一，而個(gè)性是某種事物得以存在的基礎(chǔ)。但是任何一個(gè)寫作者都不可能觀察盡世界上的一切物象，就是具體到對(duì)一人一事的觀察，也不可能連芥末之微也觀察周全。對(duì)一個(gè)主題進(jìn)行觀察，就是增進(jìn)對(duì)它了解的可靠途徑。而只有正確地解決材料問題才可以談寫作的技術(shù)問題。選題得當(dāng)，往往事半功倍；選題不當(dāng)，則往往勞而無功。有了構(gòu)成文章的內(nèi)容和形成的資料，還需要解決使用什么方式表達(dá)出來的問題，否則，還不能形成文章。 下載 (八 )有要較強(qiáng)的表達(dá)能力 所謂表達(dá)就是用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字把看到、聽到或經(jīng)歷的事情或感受表現(xiàn)出來。管理是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本職能之一，也是會(huì)計(jì)類文章經(jīng)常涉及到的知識(shí)；第六，法律知識(shí)，這是會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)最重要的知識(shí)之一，不僅會(huì)計(jì)本身的法律體需要掌握，會(huì)計(jì)法律與其相關(guān)法律也是會(huì)計(jì)研究的重要課題； 下載 第七，數(shù)學(xué)知識(shí)，數(shù)學(xué)是現(xiàn)代各學(xué)科的基礎(chǔ)，也是會(huì)計(jì)的基本工具，是會(huì)計(jì)必須掌握的知識(shí)；第八，信息技術(shù)知識(shí)。同時(shí)還能通過其學(xué)習(xí)新知識(shí)，為寫作增加知識(shí)積累。若荒疏之后作文艱難，每日即一篇半篇亦無不可，漸演至熟，自然易矣?！濒斞刚f：“文章應(yīng)該怎樣做，我說不出來，因?yàn)樽约旱淖魑模怯捎诙嗫春途毩?xí)，此外并無心得或方法的。 (五 )要勇于實(shí)踐，堅(jiān)持多練習(xí)寫作 寫作是一種能力，而能力的提高主要靠實(shí)踐。人們所學(xué)的寫作基礎(chǔ)知識(shí)就是前人寫作經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，就是揭示寫作的一般規(guī)律、引導(dǎo)人們掌握寫作方法、技巧的理論。 下載 (四 )要學(xué)習(xí)寫作理論，掌握寫作方法和技巧 提高寫作水平，到底有沒有“秘訣” ?回答是否定的。因此冶煉感情，善于表情達(dá)意，也是作者應(yīng)有的修養(yǎng)。知識(shí)積累多了，思路就會(huì)開闊，寫起文章來就會(huì)得心應(yīng)手，右左逢 下載 (5)情感豐富。知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于寫作尤為重要。 是指知識(shí)儲(chǔ)備，寫作離不開豐富的學(xué)識(shí)。有的人思想品德純正，生活閱歷豐富，但并不會(huì)寫文章；一些人即使環(huán)境、條件、主觀努力大體相同，但由于寫作才能有別，寫出的文章就有很大差異，這都是客觀存在的事實(shí)。 下載 (3)才學(xué)卓越 。而后才與膽力，皆確然有以自信?？梢娝枷肫返碌腻憻?，對(duì)于文章質(zhì)量和社 (2)見識(shí)獨(dú)到 。這就要求作者加強(qiáng)德、識(shí)、才、學(xué)、情多方面的修養(yǎng)和鍛煉，積累豐富的知識(shí)與才 (1)品德高尚。生活是豐富多彩、紛紜復(fù)雜的，怎樣才能認(rèn)識(shí)生活，并確有收獲 ?這就要求寫作者要研究社會(huì)狀況，研究自然界的各種現(xiàn)象，研究自己工作中的實(shí)際問題，留心周圍的事物，多觀察體驗(yàn)，多調(diào)查研究，要用自己的眼睛去讀世間這一部活書。寫文章必須有材料，而文章的材料只能來源于社會(huì)生活；文章的立意、布局也必須符合社會(huì)實(shí)際。豐富而廣闊的社會(huì)與自然界的現(xiàn)實(shí)是文章取材的土壤，是寫作的源泉。當(dāng)然，學(xué)會(huì)寫作并且寫出好文章，并不那么容易，但也決非高不可攀。有些人由于學(xué)習(xí)寫作的認(rèn)識(shí)不正確與興趣不濃，所以怕苦怕累，把寫文章當(dāng)成 “ 包袱 ” ，不得已而為之，于是便敷衍了事， 下載 這當(dāng)然是寫不出好文章的。愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師。 二、提高寫作的基本途徑與方法 寫作，是一種復(fù)雜、精細(xì)的精神生產(chǎn)，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅而艱苦的腦力勞動(dòng)，決不可認(rèn)為是輕而易舉、一蹴而就的事。造成這種現(xiàn)象的主要原因就在于平日缺乏必要的寫作實(shí)踐訓(xùn)練。寫作技巧不能彌 (四 )實(shí)踐性 要提高寫作水平，關(guān)鍵是需要持之以恒的實(shí)踐。過去，人們對(duì)寫作的技巧性這一特點(diǎn)重視不夠，好像一談寫作技巧就會(huì)陷入形式主義、唯美主義、為技巧而技巧的泥潭中去，這是不對(duì)的。如果不熟練地掌握寫作技巧，往往就會(huì)筆不從心，文不達(dá)意。再次，一個(gè)人的寫作水平 ，主要是由作者的思想認(rèn)識(shí)、生活積累、知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化素養(yǎng)、語言技巧和才情稟賦等多種相互關(guān)聯(lián)的因素所構(gòu)成的。因此，要提高寫作水平，不僅應(yīng)學(xué)習(xí)寫作知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)廣泛涉獵上述學(xué)科的有關(guān)知識(shí)，以全面提高自己的理論素養(yǎng)。這是由寫作的本質(zhì)所決定的。 下載 一、寫作的主要特性 寫作是一種極其復(fù)雜的創(chuàng)造性精神勞動(dòng)，它和其他任何事物一樣，有著自身所固有的特性。寫作是文化素質(zhì)中的重要素質(zhì)，是素質(zhì)中的素質(zhì)。寫作是人們交流思想、進(jìn)行交往的重要工具。它是作者在一定思想的指導(dǎo)下，以語言文字為媒介，根據(jù)客觀事物和社會(huì)的實(shí)際，有目的地進(jìn)行選擇、提煉、加工和改造，給以能動(dòng)反映的這樣一種創(chuàng)造精神產(chǎn)品的腦力勞動(dòng)過程。它不僅體現(xiàn)了作者的文字工夫，而且涵蓋了作者的道德修養(yǎng)、政治素質(zhì)、知識(shí)素養(yǎng)、生活閱歷、思維能力等多方面的素質(zhì)。我從作者與編者的角度，談?wù)剷?huì)計(jì)文章寫作的體會(huì)，供交流與討論。寫作作為一項(xiàng)崇高的 “ 社會(huì)性 ”的公眾事業(yè)，與公眾利益息息相關(guān)，因此，作者在寫作時(shí)必須講求社會(huì)效果，使之有利于人類的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。當(dāng)然，寫作學(xué)絕不是上述學(xué)科雜亂無章的拼湊，而是在總結(jié)寫作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，吸收、融會(huì)了上述學(xué)科的研究成果，加以消化、揚(yáng)棄，從而建構(gòu)起具有堅(jiān)實(shí)理論基石和鮮明學(xué)科個(gè)性的獨(dú)立體系。其中表達(dá)能力是最基本的，但它又與其他各種能力又有著密切的聯(lián)系，缺乏其中任何一種能力，都會(huì)影響到寫作的順利進(jìn)行和文章的質(zhì)量。而初學(xué)寫作者，要有效地提高寫作水平，就需要從多方面作好準(zhǔn)備，調(diào)動(dòng)各方面的知識(shí)、能 下載 (三 )技巧性 不需諱言，寫作有很強(qiáng)的技巧性。它對(duì)于正確地反映客觀事物、增強(qiáng)文章的思想性和藝術(shù)感染力有著重要的作用。作者的思想水平、生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)寫作技巧的運(yùn)用起著制約作用。有的人生活經(jīng)驗(yàn)豐富，也讀了不少書，講起話來滔滔不絕，頭頭是道； 而一旦行諸筆墨，卻捉襟見肘，無從下手。學(xué)習(xí)寫作是艱苦的，但只要不斷實(shí)踐，切實(shí)加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，自然就會(huì)熟能生巧，得心應(yīng)手。寫作是一種廣泛的社會(huì)行為。只有把寫作當(dāng)成一件樂事，才會(huì)陶醉其中，廢寢忘食地去鉆研，如饑似渴地去琢磨，最后才有可能登堂入室，打開成功的 “ 大門 ” 。以上種種態(tài)度都是錯(cuò)誤的，都是止步不前的表現(xiàn)。只要我們明確了寫作的目的，就會(huì)激發(fā)出學(xué)習(xí)寫作的熱情、產(chǎn)生克服困難的信心和勇氣，知難而進(jìn)，勤學(xué)苦練，持之以恒，自然會(huì) 下載 (二 )要深入實(shí)際，豐富生活經(jīng)驗(yàn) 文章是社會(huì)生活的反映，各類文章無不直接或間接地反映現(xiàn)實(shí)生活。俗話說：巧婦難為無米之炊。所謂行萬里路， 指的就是要親身實(shí)踐， 下載 深入到生活中去，開闊眼界，增長(zhǎng)見認(rèn)，積累素材，豐富經(jīng)驗(yàn)，只有在這個(gè)基礎(chǔ)上，才能寫出好文章來。言為心聲，文為人志，文和人大體是一致的，知其文便可知其人，善為