中心幼兒園大班家長會發(fā)言稿與中心幼兒園秋季教育教學(xué)工作計(jì)劃范文20xx匯編-全文預(yù)覽
【正文】 自己的教學(xué)相結(jié)合，思考怎樣來更好的組織活動。教師在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學(xué)習(xí)、生活。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對教師進(jìn)行相關(guān)的保教理論學(xué)習(xí)，明確教師職責(zé)與保育員職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教師工作，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現(xiàn)在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進(jìn)行有效的檢查與評價(jià)，既能對保教工作進(jìn)行有效的引導(dǎo)與監(jiān)督，又能通過制度的落實(shí)調(diào)動教師積極性。培養(yǎng)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。三、本期幼兒園保教主要目標(biāo)規(guī)范一日保教活動。隨著幼教改革的不斷深入，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,新的幼教理念、教學(xué)方法還沒有充分滲透到一日活動中去。本學(xué)期，我們將在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進(jìn)一步提高，積極爭創(chuàng)防城港市示范幼兒園。謝謝!愿您今天能不虛此行。1家長進(jìn)入幼兒園時(shí)不準(zhǔn)吸煙。在門口的家園天地中有通知欄，張貼的是通知或今天作業(yè)，希望家長留意。孩子的書包除了放學(xué)習(xí)用品外，不要放其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品。為培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及專注的精神，請養(yǎng)成幼兒起居規(guī)則及良好的生活習(xí)慣，晚間不宜超過十時(shí)入睡。1能用鉛筆寫自己的姓名，握筆、坐姿正確。所以孩子回家以后要多練習(xí)。就是孩子可以利用休息時(shí)間或者區(qū)域活動時(shí)練習(xí)系鞋帶。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)（也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？今天是幾號？）認(rèn)識球體、正方體、長方體。2）藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面－感受、欣賞、表現(xiàn)美術(shù)方面――創(chuàng)作、想象3）科學(xué)方面，一些數(shù)的概念－教會幼兒區(qū)分物體的輕重，左右關(guān)系，學(xué)會區(qū)別10以內(nèi)的單、雙數(shù)，練習(xí)10以內(nèi)的加減；初步了解應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)簡單的數(shù)量統(tǒng)計(jì)方法；學(xué)習(xí)20以內(nèi)的倒數(shù)、相鄰數(shù)、序數(shù)；4）社會領(lǐng)域交往能力，理解他人情感，解決問題能力，愿意幫助有困難的人；了解小學(xué)生活，向往入學(xué)，為入學(xué)做好準(zhǔn)備，有初步的堅(jiān)持性、責(zé)任感、規(guī)則意識。但個(gè)別幼兒在某些方面還存在著不足，在接下來的日子里我們將進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣。但孩子們之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子自我中心仍較嚴(yán)重，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)，克服。為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。其她兩位老師沒有變動，以后我們?nèi)焕蠋煂⒈M心盡力為我們的孩子服務(wù)。通過小中班兩年學(xué)習(xí)生活，孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨(dú)立解
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1