中繼教個人學習總結(jié)與中職生20xx年社會實踐活動個人總結(jié)匯編-全文預覽
【正文】 進實習的管理工作。學校分管校長與實習單位分管領導之間也要經(jīng)常性的互通學生實習情況。為使學校隨時掌握各實習點各階段的實習情況，要建立匯報制度。③個人實習計劃學生在認真了解班級實習計劃、明確實習目的和各項要求、端正實習態(tài)度的基礎上，寫出個人實習計劃。實習檔案管理教師職責是：負責實習資料匯總歸檔，收集各實習單位的用工信息，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布實習單位及其他單位的就業(yè)信息。協(xié)助班主任或指導教師經(jīng)常深入到全體隊員中，了解和關心同學的實習情況，做好學生的思想工作。②實習指導小組由實習單位領導，實習酒店領班、工人師傅、技師、實習指導教師等組成。領導實習生安全工作。在全體教師中實行層層設定責任人，使實習指導師工作形成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，在學校原有的機構(gòu)設置的基礎上分化管理責任，明確領導職責，使整個實習指導師的工作遵循分層次，有主管，有督察，有考核。全方位的宣傳動員實習管理的紐帶學校在學生實習前進行實習動員時，除進行一般的實習紀律、職業(yè)道德教育外，充分利用校園領地：學習園地、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等，傳遞市場、企業(yè)信息，用人情況，以及企業(yè)方面的各種機制，讓學生產(chǎn)生較為直觀、現(xiàn)實、理性的就業(yè)理念。做好實習生管理工作是畢業(yè)生出口通暢的重要保證。根據(jù)當前各中職類學校實習生中暴露出的各種問題，尋找、探索有效的實習生管理辦法，不但非常必要，而且迫在眉睫。一些實習生放松自我要求，遵紀守法意識逐漸淡薄，抽煙喝酒、早戀同居、通宵上網(wǎng)、遲到曠工、結(jié)伙打架，甚至違法犯罪等。一、實習生管理現(xiàn)狀及其必要性現(xiàn)在的實習生實習途徑一般是學校與用人單位直接聯(lián)系或?qū)W生自己聯(lián)系實習單位。的職業(yè)道德教育，加強文化基礎教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育，注重培養(yǎng)受教育者的專業(yè)技能，鉆研精神、務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)一大批生產(chǎn)、服務第一線的高素質(zhì)勞動者和實用人才。因此良好的校外實習管理，是提高實習質(zhì)量與效益的先決條件和基本保證。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自公司領導和老師的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。除此之外，還有我感觸很深的就是認識到了高校和科研單位的差距，內(nèi)陸和沿海的差距，認識到了資金和人才的重要性，認識到了企業(yè)文化對一個單位的重要性，認識到了科研環(huán)境對科研團隊的重要性等等。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。這次的實習，我也增強了一個信念——要努力學習知識和技能，全面提高個人的綜合素質(zhì)，為將來發(fā)展中國經(jīng)濟貢獻自己的力量。作為一位人民教師，應該意識到，教學也需要與時俱進，否則就會害人害己。六、不足之處及今后打算培訓中，有些內(nèi)容的學習流于形勢，不能更深入地學習其理論精髓。三、學習課程標準，解讀課程標準，包括課程標準內(nèi)容、編寫說明，與原教學大綱的比較。本年度，我參加了學校組織的各種關于干部素質(zhì)和師德修養(yǎng)的競賽和考試，勝利過關。作為一名普通的教師，我向這個目標看齊，認真參加了中繼教的一切培訓和活動，完成了學校規(guī)定的中繼教任務的幾年科目的學習，提高了自己的教學能力，養(yǎng)成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、師德修養(yǎng)：本學年，本人關注中國感動人物的事跡，向優(yōu)秀老師學習，并且研究《新時期師德修養(yǎng)》，認識到作為一中老師，在學校教學質(zhì)量逐漸上升的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，我更應該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學的第一線，為學校的崛起貢獻自己的力量。這一年多的時間里，學校開展了多次專題講座，通過學習，我認識到，要搞好教育教學，必須與其他老師互通有無，取長補短，絕不能固步自封，師心自用，作井底之蛙。征詢意見，及時檢查自己的學習情況，對發(fā)現(xiàn)的問題及時
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